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读课文
把课文读好自由读2-4段，用自己的语言说出你的发现。读一读，画一画。默读、品2—4段，把课文中触动你的句子用波浪线画出来，并用词或句子在旁边写出你的发现。每当上工、下工，走搭石的时候，动作是那么！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；，，给人画一般的美感。动作美清波漾漾一行人协调有序人影绰绰清波漾漾人影绰绰每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感1、上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。
2、假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏（fú）下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
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