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第2节轴对称(二)北师版数学三年级(下)二图形的运动1.进一步理解轴对称图形的意义,能根据要求画出与简单图形成轴对称的图形。2.在制作轴对称图形的过程中,感受物体或图形的对称美,深入了解轴对称图形。【重点】认识并判断轴对称图形。【难点】能画出轴对称图形的另一半。跟着做一做,你有什么什么发现?我发现将一张纸对折后,只需做出轴对称图形的一半,就能得到一个完整的轴对称图形。下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?试一试,你也能拼成一个完整的图形吗?将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?想一想,做一做。 (1) (2) (3) (4)将一张纸对折,折痕就是对称轴,所以展开后的图形应该是个轴对称图形。下面的圆距离对称轴近,上面的圆距离对称轴远,所以符合这一特点的是:将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?想一想,做一做。1.下面各图沿虚线剪下,打开后分别是什么图形?把对应的两个图形用线连起来。2.选一选。(1)把一张长方形纸对折后再对折,沿折痕所在的直线画出某个图形的的一半,把它沿边沿剪下来,能剪出()个完整的图形。A.1B.2C.3D.4(2)笑笑在对折好的纸上剪了两个洞,打开后是()。ABCBA3.下面都是轴对称图形的一半,想一想,整个图形是什么?利用附页2中图1,试一试。4.淘气在对折好的纸上剪了两个洞,打开后会是哪一个?想一想,做一做。画“√”。√5.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半,猜一猜表示快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。愤怒快乐6.画出下面轴对称图形的另一半。。7.下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。8.根据对称轴画出下面的图形的另一半。同学们,这节课你们学会了哪些知识?1.猜想轴对称图形的方法:根据半个图形及轴对称图形的特征,联系实际进行猜想。2.剪轴对称图形的方法:把一张纸对折,在纸上靠近折痕的一侧画出整个图形一半的图案,再沿着所画线条剪下来,再展开,就能剪出一个轴对称图形。练习课件中的相关练习。0201课本其他练习题。
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