《20以内的退位减法》解决问题教学设计.docx

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《20以内的退位减法》解决问题教学设计

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《20以内的退位减法》解决问题教学设计1

教学目标

1、让同学学会看图理解图意,编简洁的加减法应用题。

2、初步学会分析解答含多余条件和比多少的解决问题

3、培育同学仔细观看、仔细分析的良好习惯。教学过程

一、复习

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