2024年02月陕西省铜川市事业单位2024年公开招考引进24名高层次紧缺专业人才笔试笔试历年典型考题及考点研判与答案解析.docx

下载文档

0
0
约11.77万字
约 146页
2024-06-16 发布于四川
举报
版权申诉
保障服务

2024年02月陕西省铜川市事业单位2024年公开招考引进24名高层次紧缺专业人才笔试笔试历年典型考题及考点研判与答案解析.docx

1、本文档共146页，其中可免费阅读44页，需付费125金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2024年02月陕西省铜川市事业单位2024年公开招考引进24名高层次紧缺专业人才笔试笔试历年典型考题及考点研判与答案解析

一、选择题(共400题)

1、其实不管是以周易内容太深奥、涉嫌迷信等因素反对周易进教材也好。还是传统文化继承发扬需从娃娃抓起也好，这些说法都是基于一个认识，就是进教材就意味着让学生学习。如果按照这个逻辑去分析，那么中小学教材是绝对不能成为一个什么都能往里装的箩筐的。如果那样，学生岂不成了一个学习机器?但从另一个方面讲，出于开阔学生视野、引导学生了解传统文化和文明精粹，将一些有益于青少年成长的知识带进课堂，走进课外读物或者课本等教材，却又是必要的。

??这段材料是围绕下