中考总复习专题一 文言文阅读之精讲篇-2022年中考语文二轮专题复习精讲精练(全国通用).docxVIP

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  • 2024-06-09 发布于广西
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中考总复习专题一 文言文阅读之精讲篇-2022年中考语文二轮专题复习精讲精练(全国通用).docx

中考总复习专题一文言文阅读之精讲篇-2022年中考语文二轮专题复习精讲精练(全国通用)

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考试卷题目,多多益善

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中考复习专题精讲精练

第一部分古诗文

纵观2021年中考古诗文阅读题,文本选择依旧是课内外参半,题目表述上很多,考题保持原本简单直接的风格.至于考察内容,依旧包括诗歌内容的理解、诗歌情感的分析、诗歌手法、文言词汇的积累文言内容的理解等。整体来说。试题所指的阅读能力大多不离整体感知、理解、阐释、推断、探究。但在这些常态考察之外,古诗文阅读题型呈现出了更为积极的,适应当下教育改革的变化。

从文本选择来看,互文性阅读逐渐增多。

文本的互文性是指不同文本之间具有的各种各样的关联性,任何文本中都可能包含有其他文本,都有对其他文本的支撑,他们互相映衬,互相参照.这一理论在中考古诗文阅读试题中的具体体现,则是基于不同线索的多文本对比阅读第一.

例1.(2021·山西)11古代文人经常借助大鹏的形象表达情感。请结合选文将下面的表格补充完整。(4分)

选文

大鹏形象解读

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渔家傲

作者借大鹏的形象,表明自己渴望高飞远走的心愿,反映了她对①追求

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