2024年第一次网上教学活动小结.docxVIP

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2024年第一次网上教学活动小结

第一篇：第一次网上教学活动小结

《公务员制度讲座》课程第一次BBS实时教学小结

一、活动时间：

2014年4月13日20：00-21：00

二、活动目的：

组织学生讨论，帮助学生养成积极思考、参与讨论的良好学习习惯。帮助学生更好地进行课程的学习。

三、活动主题：

1、教学内容、学习方法的介绍；

2、讨论题：（1）西方国家公务员制度与我国公务员制度的区别是什么？（2）案例分析：小张毕业于北京某大学，3年前通过公务员考试，现在××部工作。一个月前，因为对科室领导的工作态度不满，小张当面进行了批评并向部门领导作了反映。结果在这一个月中，小张在工作中处处受到科室领导的刁难。请问科室领导的做法正确吗？小张应该怎么办？请根据相关理论谈谈你的看法。

四、活动过程

（一）课程介绍

本课程是国家开放大学开放行政管理专业本、专科的一门选修课，由江苏开放大学开设。本课程3个学分，54学时，开设一学期。

（二）课程主要内容

本课程的主要内容涉及到国家公务员制度十个方面：即公务员制度概述、公务员的权利与义务、公务员职务与级别、公务员录用、考核与培训、公务员的职务升降、公务员的奖励与惩戒、公务员的交流与回避、公务员的工资福利与保险、公务员的辞职、辞退与退休、公务员的申诉、控告及法律责任。

（三）课程资源

教学大纲：是课程教学的主要依据。

实施方案：本课程具体如何进行教、学的要求。

教学辅导：教材中的重点难点介绍；拓展知识的文章等；实时教学活动的资料也在这个栏目里。

多媒体资源：讲的录像课，录像课的主要内容是讲解每一章的重、难点。考核说明：关于考试的要求、重点等。综合练习：四套以上试卷，是考试的重要参考。

平时作业及作业讲评：形成性考核的四次书面作业；作业中出现问题的讲解等。

请大家点击有关的栏目查看。

（四）学习方法

掌握规律：要花时间看、读书，了解教学的内容。一书在手，别无他求。无论你选择怎样的资源，这一环节不可少。

阅看资源：需要花时间、精力的。

认真做习题（形成性考核）：通过练习，了解、理解、深化教学内容。积极参加学习互动：本专业的每一门课程都有要求学生参加学习论坛的要求。我们在学习中遇到问题和困难，除了向所在教学点的老师请教外，可以以BBS的形式在课程的论坛中进行提问和讨论。

（五）形成性作业

形成性考核成绩占总成绩的30%。共分为两部分：

1、江苏开放大学布置的形成性考核形式有：（1）共布置平时作业4次；

2、网上作业（三种形式中任选一种）。

（1）学生可以根据网上课程论坛BBS实时教学活动大课表的时间安排，每位学生至少参加一次网上实时教学活动。

（2）学生可以浏览、学习在线平台课程资源，在课程论坛至少发主题为“我是××电大××（秋或春）××班的×××,学号××××××”的对资源的评论贴或建议贴一条，内容不得少于100字。

（3）学生可以在课程论坛根据以下问题（两题中任选一题，100字以上）发主题为“我是××电大0×（秋或春）××班的×××,学号××××××”的看法贴。

2、各教学点布置的形成性考核形式有：组织学生进行小组活动1—2次。具体作业内容见作业与讲评及考核说明栏目。

3、完成时间

2014年5月30号前。备注：学生如不发帖，将不得参加期末考试。

每个同学都需要特别重视平时的学习，才可能获得理想的