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软件工程实验指导书

一、实验的目的与要求

开设“软件工程实验”的主要目的是培养学生综合应用所学专业知识及

计算机知识的能力，训练和提高软件开发技能。要求每个学生在规定时间内必须

完成一个规模适当的应用软件系统；在教师的指导下以软件设计为中心，布置大

型模拟案例，将学生划分为若干组，分工合作，共同完成该模拟项目,独立地完

成从需求分析、软件设计、编码到软件测试运行的软件开发全过程。训练学生的

分析能力、开发能力、组织能力、表达能力，以及培养团队精神。

通过软件开发的实践实现以下基本目标：

1.深化已学的知识，完成从理论到实践的转化

通过软件开发的实践，进一步加深对软件工程方法和技术的了解，将软件工

程的理论知识运用于开发的实践，并在实践中逐步掌握软件工具的使用。

2.提高分析和解决实际问题的能力

实验不仅是软件工程实践的一次模拟训练，同时通过软件开发的实践，积累

经验，提高分析和解决问题的能力。

3.培养“开拓创新”能力

大力提倡和鼓励在开发过程中使用新方法，新技术。激发学生实践的积极性

与创造性，开拓思路，设计新算法，进行新创意，培养创造性的工程设计能力。

二、参加实验的学生应具备的条件

参加实验的学生应当具备计算机软件设计的一些基础的知识。即学生应当熟

练掌握和使用一种计算机操作系统(windows操作系统等)、一种程序设计语言

(vb、vc、pb、delphi,数据库管理系统：Access,SQLServer,visio软件等)。

三、实验要求

实验的要求体现于整个工作的各个阶段中，可根据所选课题的特点而有所侧

重，但应达到如下的基本要求：

(1)根据课题任务制定合理、可行的工作计划任务；

(2)制定适当的技术方案；

(3)学生在老师的指导下独立完成设计过程；

(4)撰写实验报告（包括实验内容中各个阶段所要求的文字材料）；

(5)通过实验检查评定；

四、实验项目与内容提要

序性类学

实验项目名称实验内容提要

号质型时

教学管理系统的需采用SA或OOA方法对教学管理必验

14

求分析系统进行需求分析。做证

会议管理系统的分用软件工程的思想和方法对会必综

26

析和设计议管理系统进行分析和设计。做合

五、实验课程考核办法

1、该实验课程考核成绩按百分制计算，满分为100分，60分为及格，60分

以上者可获取该学分。

2、该实验课考核由三部分组成：实验课前预习（20%），实验操作（60%），实

验报告（20%）。

3、各部分成绩由实验指导教师在每个实验项目完成后分别给出，在学期结束

后或完成全部实验项目后综合给出该门实验课的成绩。

4、学生未完成规定实验项目的60%，该课按不及格处理

实验一教学管理系统的需求分析

一、实验性质：验证

二、实验学时:4学时

三、实验类型：综合

四、实验目的

通过本实验掌握软件工程S