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- 2024-06-13 发布于河北
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文档摘要《送东阳马生序》教学活动设计强调了文言文的学习和理解，通过对《东阳马生序》的重点词语虚词和文意的理解以及对赠序文体特点的探究，旨在提升学生的语文素养活动分为两课时进行，第一课时主要讲解《送东阳马生序》的主要内容，包括作者针对同乡后学马生的赠言第二课时则是通过示例让学生在阅读的基础上理解和掌握《送东阳马生序》的主要内容在活动过程中，作者鼓励学生利用典故来提高自己的语言表达能力，同时也能更好地理解赠序的主题——劝学通过寓教于乐的方式，使学生在轻松愉快的氛围中深入学习
第11课送《东阳马生序》同步教学课堂活动设计
【学习目标】
1.积累重点文言词、虚词的用法；疏通文意；
2.把握赠序的文体特点，体会本文“劝学”主旨；
3.学习对比手法的运用，并在自己的写作践中合理借鉴。
【重点难点】
【重点】积累重点文言词、虚词的用法；疏通文意。
【难点】把握赠序的文体特点，体会本文“劝学”主旨。
【教学时间】
二课时
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