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大学考研复试面试注意事项问题归纳 .pdf

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大学生考研复试面试注意事项问题归纳及答题技巧在复习研究生考研的过程中,许多人都可能会遇到各种各样的问题,而如何有效地处理这些问题,成为了一个重要的技能本文主要针对这些问题进行归纳,同时提供了相应的答题技巧首先,我们需要了解自己,找出问题所在,并确定正确的做法其次,我们要保持积极的态度,不要害怕犯错,而是要及时修正错误最后,我们要掌握一定的技巧,例如快速总结明确表达和有效沟通等,这些都是提升个人竞争力的关键在答题时,我们要注重语言的流畅性和逻辑性的构建我们应该使用简单明了的

大学考研复试面试注意事项问题归纳

考研复试面试注意问题

1,积极了解联系导师

研友们应当先通过一切途径了解所选择导师的各个方面的信息,包括年龄、

职称、家乡、毕业学校,最重要的是发表的文章、研究的方向和贡献。

对导师有一定了解后,可以选择用邮件的方式导师,再发邮件的时候一定要

注意措辞和礼貌,注意格式,不要让导师对你有不好的印象。

2,面试的时候

首先要注意仪表,一定要干净利落,女生不可以浓妆艳抹,要凸显自然,温

文尔雅,要给老师留下好的第一印象。

面试之前一定要将手机调成静音或者直接关机。

在回答问题的时候不要表现的太慌乱,要沉着应答,对于自己不太清楚的部

分,与其胡乱答就不如诚实的告诉老师自己不是很清楚。

在面试中要突显自己的优点,适当的表现一下幽默,能够给你的印象分大大

的加分。

3,英语口试

首先自我介绍一定要提前准备好,并且背熟,在跟老师交流的时候,语速要

适当,而且尽量做到简洁,大家要记着:语多必失。

可以提前背些跟自己专业有关的文章,以防万一的同时也能给给老师增加对

你的专业水平的印象。

4,专业口试

这个就要看研友们自己平时的积累了,面试官肯定会问当下热点问题,这是

我们在面试前必须要准备的问题,这个相信都进了复试了的研友们,专业水平

肯定差不了。

考研复试面试的注意事项

一、礼貌当先

细节往往透露出你的不足之处,因此礼貌在整个面试过程中尤为重要。进门

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的时候一定要敲门,然后很有礼貌的表示对老师的尊重,鞠躬比较好,或者对

着各位老师说声“老师好!”问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师,不能就

望着一位老师说。因为每一位老师都不希望被忽视,这一点要注意。如果平时

不注意这方面的同学们在面试的时候应该刻意的注意一下。

另外,在进面试室之前一定要先把手机关闭,千万不要出现在面试现场手机

响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面,在

面试结束后一定要向老师表达歉意。

二、仪表庄重

仪表庄重,严肃会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面,男生应该尽量

穿西服或者比较正式的服装,女生千万不要穿紧身衣或者短裙,打扮得体,展

现最真实的一面。这里关键是提醒大家要注意穿着,不能太过于随便,要让老

师有被尊重的感觉,更有利于整体的气氛把握。

三、行为动作

在复试之前,一定要明白自己在紧张的时候,有哪些动作,然后把它戒除

掉。因为每个人,在紧张时候都会有自己的行为动作,小动作,比如紧张的时

候,会搓手或者揪耳朵之类的这种动作,然后很多人是很不雅的,所以你一定

要了解自己的这种下意识动作是什么然后再面试之前要训练自己,让自己努力

克服掉。

四、谈吐清晰

在英语面试的时候,如果是自己口述而不是老师问问题的话,应该尽量把自

己的英语介绍材料浓缩,语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的`

话,会给老师一种表现太过的感觉,这里的意思不是说老师不愿意听到学生很

好的表达能力。关键是在老师面前说话要说的清楚明白,让老师有很好的印

象。还有要表现的尽量谦逊一些,再怎样谦逊,老师是不太会介意的。

五、态度诚恳

专业面试的时候一定要诚实,不会的时候就诚实的说自己不是很了解,把自

己所了解的尽量说出来。不要企图认为可以蒙骗过去,因为以前就有这样的同

学。老师问她看过一些什么相关的专业书籍。她其实并没有看,只是偶尔记得

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几个书名就说了。以此表现一下自己的专业素养,殊不知当老师接着让她说说

看这些书籍后的感受或收获时,自己就只能傻眼了。结果自然给老师留下了不

好的印象。因此一定要态度诚恳,实事求是。

六、英语面试

1.英语口语

不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和

流程,甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有些只是面试老师的自由发挥,

成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制,考生对下面几个

问题一定要认真准备,并形成一套属于自己的表达框架:一是自我介绍,如来

自哪里,毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信

息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时,老师有可

能就本专业展开话题,考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所

准备,先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将

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