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部编版六年级道德与法治下册问答题完整版

六年级下册道德与法治问答题（全面）

第一单元

1、尊重他人有何表现？

答：相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。

尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的

承诺。

1、面对冒犯甚至侮辱，我们应该怎么办？

答：①指出对方的错误②要求对方道歉③必要时拿起法律武器维护自

己④向老师和家长寻求帮助。

2、维护自己的适应度应如何做？

答：①不过分敏感，保持情绪平稳②客观评价自己，既相信自己的能

力，也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见，分析

问题对事不对人。

3、尊重他人表现在哪些方面？

答：①语言可以体现尊重。俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月

寒”。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。

②尊重他人还体现在行动上。与他人交往时，谦虚有礼，平等友善，

重视他人意见，关注他人需要。

③尊重他人还要维护他人的自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。

4、我们为什么要宽容？

答：①宽容让人们彼此宽待、和谐相处，它是我们和谐、美好生活的

重要基础。②宽容不仅给我们带来和谐、友善的社会生活环境，也使

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我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福，愉快。

5、拥有一颗宽容的心，我们应该怎么做？

答：①让我们面对他人的无心之失时要大度、不计较；同时面对让我

们面对他人的伤害时，要平息心中的不满，放弃报复的想法，懂得原

谅他人。②让我们平静下来，调整情绪，更为客观大度的面对问题。

③不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有

可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。④“金无足赤，人无完

人”。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

6、如何对待那些不宽容的观点？

答：①别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同

②每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益

③不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上，可以有多种看法

④每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看

法才有可能更加全面。

7、反思有何意义？

答：①通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到

自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判

断自己的行为是否有助于目标的实现

②通过反思，可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现

在和将来联系在一起，让自己做得更好。

9、反思的方法

①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。

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②在这件事情中，哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?

③°在这件事情中，哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训

④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做?

第二单元

10、我们为什么要保护地球？

答：近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪

重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤

炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料

燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖·……地球出现了资源

短缺、环境污染和生态破坏等问题。保护地球就是保护我们人类自己。

11、你还知道哪些关于保护地球的协定或者法规？

答：①《京都议定书》②《巴黎协定》③《中华人民共和国环境保护

法》④《生物多样性公约》

12、新能源有何特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有何

意义？

答：新能源的特点有，环保，可再生，获取成本低等

意义：①优化能源结构，减少化石燃料的使用，有利于减少有害气体

的排放，减轻环境污染。②缓解对传统资源的过度开发，遏制环境恶

化。③减少人类因环境恶化而带来的生产和生活上的问题。

13、保护人类赖以生存的地球，我们小学生可以做些什么？

答：①宣传垃圾分类的好处，在自己家里做好垃圾分类。②乘坐公交

车上下学。③节约用水，做到一水多用。④积极参加植树造林活动⑤

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向周围的人介绍环保知识，提高他们的环保意识等

14、我国常见的自然灾害有哪些？会产生怎样的后果？

答：我国主要的自然灾害有旱灾、洪涝、台风、地震、滑坡、泥石流

和病虫害等。自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤

亡，还会带来各种间接损失