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个人工作总结老师工作总结5篇

个人工作总结老师工作总结篇1

本学期，我担负高二班级二级部文科小班xx班的班主任，我就班级管理工作以及班级成绩进行如下总结。

一、班级管理方面

1、我对班级管理的理念重点是培养学生的自学本领，培养学生养成良好的学习习惯，让学生尽力提高学习的基本素养。

2、通过班会进一步加强班级的凝集力，确定我们班的竞争目标就是一级部的xx班。每次班会前2分钟由每个小组轮流开。学生按学号轮流写自身的班级誓词，在班会上率领大家。让整个班时刻处在一种激扬奋进的状态。

3、由于是小班，学生的行为习惯基本可以，违纪现象较少，本学期我严格要求每一个细节，对个别违纪现象教育督促为主，同时也有严格的处理。

4、每天在黑板上写一句自身的名言，激励每一位同学。

5、在班内墙壁上开辟每一小组的园地。

二、教学方面

1、充分发挥班内六个学习小组的作用，每次月考后，及时进行小组分析，对单科平均分、总平均分前三名、小组分之和前三名的小组贴小红旗，期末进行总评，对前三名小组进行嘉奖。

2、结合学生的情况，给每一位学生订立目标，每次月考后对实现目标的同学进行嘉奖，并订立下一次的目标。对差距较大的同学点名鼓舞，适当降低下一次的目标。给进步较大的前五名和班级的前十名发奖状。

3、每次月考后把xx班和xx班的成绩进行对比，找到自身的差距，督促学生写考试反思。

4、渐渐确立了尖子生范围，召开尖子生和任课老师的座谈沟通会，让老师更多地关注引导尖子生。

5、利用课余时间，和个别学生谈心。

三、存在的问题

1、尖子生的成绩波动较大。

2、个别学生有偷懒现象。

3、学生的心态还需要引导。

4、学生的学习效率需要进一步提高。

四、下学期的与目标

1、开学初一个月，布置本班任课老师每人开一次班会，强调学法。

2、进一步抓实尖子生，让他们精益求精，在学习上和心态上在上一个台阶。并保证每次的班级第一在xx班。

3、定期召开尖子生之间、尖子生和老师之间的沟通会，让学生之间相互帮忙，共同提高。

4、进一步要求课余时间，在抓好数学英语两科的基础上，及早进行文科综合的训练，准备利用周日下午2个小时进行小测。

5、邀请学校在文科小班管理方面有成功经验的班主任，召开班会。从不同方面加大对学生的引导。

6、重视文科学生的自主招生。

我坚信，xx班会取得好的成绩，我们始终都在努力。

高中专职班主任老师个人年终工作总结

我们高一依照上学期期末考试中语文、数学、英语、物理、化学五科的总成绩分出了三个理班。我任理科四班班主任。从总分看，调配确实是公平的，但从学生平常的表现和学生的发展趋势看，我的理科四班只能在三个理班中占倒第一、虽然老师和同学们都这样看，但我看到眼前那些学生时，我对自身还是坚强地说“不能服输”。由于分班前我带的班成绩不太好，所以分班后有五名同学先后调出了我的班，太丢人了!我确定要让理科四班成为一个人人羡慕的班!

分班后20天左右，学校进行了分班后的第一次月考，原来认为应当占第一的理二班由于班里占第一的学生没有参加考试，所以成了第三，原来认为占第二的理科五班理所应本地成了第一，我的理科四班成了第二，人均总分比理科五班少20.8分。在一个月后的期中考试中，理科五班又加添了三名其他学校和班级转过来的学生，其中一个占班级第九，一个占班级四十，第三个占班级第六十、我班人员未动，名次仍处班级第二，人均总分比理五班少17.1分。我赶快在黑板报上鼓舞了一下同学们的进步。由于除掉数学一科及理科五班的三名新“外缓”外，我班比理五班高6分。又一个月过去了，分班后的第三次考试进行了。理五班仍然保持原班人员未动，我却“丢失”了诚实善良的体育委员，他排名在班级第七十、但通过四十四位同学的努力，这次考试我班的人均总分比原来第一的理五班高出了10分，我班“不行思议”地占了班级第一、

在过去的三个月里，我班总是敬重学生的思想和意愿。我班的学习目标是：既要比其他班玩得多，又要比其他班学习好，学习的首要条件是让同学愉快。在分班后的两个多月后，我班被其他班的同学称为高一的“自由王国”。

我愉快我的理四班在不绝进步，我愉快我的理科四班的同学们愉快地生活。以下是我班在过去三个月中走过的路，或许有好的地方，希望全国的班主任也和我们一起好，或许有不好甚至错误的地方，希望伙伴们能指出，以帮忙小弟能管好手中的理科四班，我要让同学们都考上高校，考上全国重点高校。

分班后的第一天，我首先问同学们：“哪个同学想调到其他的两个理班去，请和我联系。我的治班宗旨是，让每一个同学愉快。和我联系后，我给你们协调协调。”，那时候有七位同学和我联系要调班，但经过三天的协调，只有五位同学调班成功了，这里面使我最心痛的是，有一个调出的同学的总分比调进我班的同学高39分，但为了班级的安靖，只能调换。在分班后的10天内，人心浮动，虽然有些同学没有直接提