(2024年)大班数学PPT课件.ppt

大班数学PPT课件2024/3/261

数与量图形与空间逻辑与推理时间与钟表游戏与实践活动总结与展望contents目录2024/3/262

01数与量2024/3/263

认识1-100以内的数字，包括每个数字的读法和写法。掌握数字的顺序，能够正数、倒数、跳数等。了解数字在日常生活中的应用，如时间、日期、电话号码等。认识1-100以内数字2024/3/264

掌握数字大小比较的方法，能够比较两个数字的大小。学习数字排序的方法，能够将多个数字按照大小顺序排列。通过游戏、练习等方式加深对数字大小比较和排序的理解。数字大小比较与排序2024/3/265

了解不同数量单位之间的换算关系，如1双=2只，1对=2个等。通过实例演示、操作练习等方式加深对数量单位的理解和记忆。学习生活中常见的数量单位，如个、只、条、双、对等。生活中常见数量单位2024/3/266

学习10以内的加减法运算，掌握加法和减法的含义和计算方法。通过实物操作、图片演示等方式帮助幼儿理解加减法的运算过程。逐步过渡到20以内、50以内甚至100以内的加减法运算，提高幼儿的计算能力和思维能力。简单加减法运算2024/3/267

02图形与空间2024/3/268

圆形、正方形、长方形、三角形等基本图形的特征图形的基本元素：边、角、顶点图形的分类与属性图形在生活中的应识基本平面图形2024/3/269

010204图形组合与分割图形的平移、旋转、翻转等变换图形的组合：拼接、重叠、嵌套等图形的分割：等分、不规则分割等图形组合与分割在解决实际问题中的应用032024/3/2610

上下、左右、前后等空间方位的辨别空间方位在生活中的应用：导航、地图等空间方位的相对性空间方位与图形变换的结合空间方位认知2024/3/2611

立体图形初步了解常见的立体图形：正方体、长方体、圆柱、圆锥、球等立体图形的分类与属性立体图形的基本特征：面、棱、顶点等立体图形与平面图形的关系2024/3/2612

03逻辑与推理2024/3/2613

简单逻辑推理问题识别与理解逻辑关系通过实例和练习，帮助幼儿理解“如果……那么……”、“因为……所以……”等逻辑关系。解答简单逻辑问题引导幼儿运用逻辑推理能力，解答如“谁是谁的朋友”、“哪个物品不属于这一组”等简单逻辑问题。预测与验证鼓励幼儿根据已知条件进行预测，并通过实际操作或推理验证预测结果。2024/3/2614

提供各种物品、图形、数字等，引导幼儿按照不同标准进行分类，如颜色、形状、大小等。分类练习归纳推理应用到实际生活中在分类基础上，引导幼儿发现各类别之间的共性和规律，进行归纳推理。鼓励幼儿将分类与归纳能力应用到实际生活中，如整理玩具、衣物等。030201分类与归纳能力培养2024/3/2615

通过实例和比较，帮助幼儿理解大小、长短、高矮等顺序概念。理解顺序概念提供多种材料，引导幼儿进行排序练习，如数字卡片排序、故事顺序排列等。排序练习引导幼儿运用排序能力解决生活中的实际问题，如排队、时间安排等。解决问题排序问题解决方法2024/3/2616

初步了解概率简单介绍概率的概念，并通过实例和练习让幼儿初步了解概率的含义。理解随机现象通过游戏和实验，帮助幼儿理解随机现象和必然现象的区别。概率的应用引导幼儿将概率知识应用到实际生活中，如预测天气、抽奖游戏等。注意要考虑到幼儿的认知水平和兴趣点，避免过于复杂和抽象的讲解。初步接触概率概念2024/3/2617

04时间与钟表2024/3/2618

了解钟表的表盘、指针（时针、分针）等基本组成部分。钟表结构明确时针和分针在钟表上的作用，时针指示小时，分针指示分钟。时针、分针功能观察并理解时针和分针在表盘上的运动规律，及时针和分针之间的相对位置关系。指针运动规律认识钟表及时针、分针功能2024/3/2619

123当分针指向12时，时针指向几就是几点整。例如，时针指向3，分针指向12，就是3点整。整点时间当分针指向6时，时针处于两个数字之间，表示的是半点时间。例如，时针指向2和3之间，分针指向6，就是2点半。半点时间通过大量实例和练习，提高孩子对整点和半点时间的识别能力。练习识别学会看整点和半点时间2024/3/2620

了解1小时等于60分钟，能够进行简单的时间单位换算。小时与分钟的换算拓展了解1分钟等于60秒，为日后学习更复杂的时间单位换算打下基础。秒钟的引入结合生活中的实例，如烹饪、运动等，让孩子体会时间单位换算的实际应用。实际应用生活中常见时间单位换算2024/3/2621

时间的重要性合理安排时间作息规律时间管理小技巧珍惜时间，合理安排作导孩子认识时间的重要性，明白时间是有限的资源，需要珍惜。教孩子如何合理安排时间，做到学习、休息、娱乐相结合。帮助孩子建立