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2024年美术教案中班(推荐55篇)
篇1:中班美术教案
活动目标:
1.欣赏桃花,能用语言大胆地表达自己对桃花的认识与感受。
2.尝试用点彩画的方法表现出不同的桃花。
3.体验绘画的乐趣、感受春天的美丽。
活动准备:
课件(桃花)、音乐、水粉颜料(粉色、桃红色、白色)、调色盘、卡纸若干、抹布。
活动过程:
一、创设情境,导入课题。
1、播放歌曲《桃花朵朵开》入场。
师:在刚才的音乐里面,你听到了什么啊?
幼:桃花师:你见过桃花吗?在哪儿见过呢?
二、初步感知对桃花的认识。
1、回忆桃园美景,感知幼儿园身边的桃花师:老师给小朋友们带来了几张照片,让我们一起来看看这些美丽的桃花。
我们看了这么多漂亮的桃花,你的心里是怎么想的?
幼:幼儿相互交流自己对桃花的认识和感受。
2、引导幼儿观察桃花的结构、形状、颜色。
师:请小朋友仔细观察图中的桃花长得什么样?等会告诉老师你观察的结果。
师:播发ppt中桃花的结构分解图。
A、桃花是什么颜色的?
B、桃花有几个花瓣
C、中间的花蕊是什么颜色?
三、教师出示课件PPT桃花,激发幼儿绘画的兴趣。
师:这么美的桃花,这么美的春天,我们要用自己手中的画笔把它永远留在我们的教室里。
今天啊,我们就用以前学过的“点彩画”的方法来画桃花。
四、通过讲解并示范“点彩画”的绘画方法及过程。
(1)教师演示画法:
A、先在树枝上点出花瓣。提醒:画花瓣,要五个点围成一个圈。技法:学习“点、收”。
B、没开的花蕾,我们就用小圆点表示。
C、请一至两名幼儿上前作画。
提示:要画满树上的桃花时,可以先把花瓣全画下来,最后去点花蕊。
(2)、幼儿作画:
幼儿回忆并说说作画过程,加深幼儿的理解和对方法的掌握,然后幼儿自由作画,教师巡视指导。
(3)、指导要点:
提醒幼儿大胆创作,并注意作画的技巧、画面的布局等。
五、活动结束,评价作品。
让每个幼儿把自己画的桃花树分组排好,供大家欣赏。提高幼儿的审美水平和语言表达能力,体验成功的快乐。
(1)把作品都贴上,互相欣赏。
(2)说说自己喜欢哪一幅?为什么?
篇2:中班美术教案
活动目标
1.练习用石头进行滚画,体验滚画的乐趣。
2.尝试用语言描述出画面内容。
活动准备
纸盒每人一个,圆滑的小鹅卵石若干,各色水粉颜料。
活动过程
一、导入
教师出示鹅卵石,让幼儿欣赏。
教师:小朋友,你们喜欢跳舞吗?它们也喜欢跳舞,你想看看它们怎么跳舞吗?
二、展开
1.观察石头跳舞
(1)老师将鹅卵石放进衬衣盒,随着音乐,左右前后的滚动鹅卵石。
提问:鹅卵石是怎样跳舞的?
(老师晃动盒子,让鹅卵石跳舞,注意倾斜角度不要太大,以免鹅卵石掉出来。
小鹅卵石左右跳时,左右晃动;要前后跳时,就前后晃动盒子)。
(2)教师:鹅软石不但会跳舞,还会画画呢。你想看看是怎样画的吗?
2.教师示范石头滚画的方法:
把纸裙平放在纸盒内,用小鹅卵石在颜色里滚一滚,沾满颜色,
放在纸盒内,晃动纸盒,让鹅卵石上下左右任一滚动;
换个石头放在另一种颜色里,多次进行,就为衣服滚出漂亮的图案。
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