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（新高考九省卷）高三考前仿真模拟试题汇编

写作

2024年新高考语文九省仿真模拟卷一

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷语言文字运用Ⅰ提到，“零食和甜点并非饮食禁忌，关键就是控量、控频次”。有人认为，青少年在学习、生活中也需要“控量、控频次”。有人则认为，青春就是要酣畅淋漓。

请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2024年新高考语文九省仿真模拟卷二

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

春天的郊外，花桃、果桃竞相绽放，游人如织。果桃羡慕地对花桃说：“同是桃花，你花朵硕繁，娇艳无比，而我的花朵却浅浅淡淡，无人问津，真是惭愧啊!”花桃枝叶低沉：“可是你能结出甜美的果实，我只会消散在风中……”看花人停下脚步，认真说道：“无论如何，你们都对得起这个春天!”

以上材料引发了你怎样的人生思考，请以此作文。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2024年新高考语文九省仿真模拟卷三

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

生活中，人们总强调认识一致，又推崇见解独到。

这句话引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露

个人信息；不少于800字。

2024年新高考语文九省仿真模拟卷四

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。

以上这则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

2024年新高考语文九省仿真模拟卷五

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

在生活中，我们会寻找各种指南——旅行时，寻找景点打卡指南；休息时，寻找独处充电指南；压力大时，寻找情绪稳定指南……人与人之间未必有着相同的生活境遇，但还是会倾向于寻找经验的依托——指南。然而有了指南，生活就会变得更好吗？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

答案

2024年新高考语文九省仿真模拟卷一

23.依照2023年新课程Ⅰ卷评分标准执行。

【解析】

本次作文题是一道读写结合类型的题目，即根据试卷内其他模块的材料，牵引出相关的作文话题。这类题型曾在2023年适应性测试、2024年适应性测试和2023年高考新课标Ⅱ卷中出现过，考生并不陌生。

本作文题由三部分组成，分别为材料、引导语和写作要求。

（1）对材料的理解

该题有一定的思辨性，语言文字运用I介绍为了避免长肥肉、升血糖，吃零食和甜点要控量、控频次。作文材料把它延伸到了青少年学习、生活中，提供了两种不同的观点：一种观点认为学习、生活中，青少年要学会“控量、控频次”，自律自控，抵制外界诱惑；一种观点认为，青少年要大胆尝试，突破条条框框限制，享受酣畅淋漓的青春。

（2）对引导语的理解

引导语为“请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考”，规定了写作任务。

“结合以上材料”应该有以下几个含义：

一是写作要结合的是作文试题的材料。

二是要以材料为起点，不可置材料于不顾，不可抛开材料写作。

三是既要结合材料的内容，也要结合材料的含义、逻辑关系及其情境。材料的内容是指材料在学习、生活中的意义，含义是指材料的启示意义，即类比意义、扩展意义、哲学意义、抽象意义等。

要求“写一篇文章”，没有文体方面的限制，考生可以自由地选择一种文体进行写作。

（3）对写作要求的理解

写作要求，主要有三个方面。一是对写作立意角度选择、标题拟写两个方面提出要求；二是对考生写作态度提出要求，明确反对套作，禁止抄袭；三是对字数提出要求，不少于800字。

关于“选准角度，确定立意”，即要求选准立意角度，指文章写作的切入角度准确，立意精当。从立意看，应辩证分析两种观点，可以有所侧重，但必须提及另一点。从思维品质看，立意存在高下之分。

【参考立意】

（1）要自律自控，抵制外界诱惑

（2）要大胆尝试，享受青春

（3）酣畅淋漓的青春须有自律自控护航

2024年新高考语文九省仿真模拟卷二

23.依照2023年新课程Ⅰ卷评分标准执行。

【审题】①注意这里“果桃”“花桃”称呼的区别，都是桃树，个性价值不一样，一个重在结果（果子树），一个重在开花（观赏树）；

②“花桃枝叶低沉”，不能理解为枝叶，而是借“枝叶低沉”这一外观形态写花桃的内心