《大雁归来》教学反思.docx

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《大雁归来》教学反思

有“深度”，还须有“温度”

——对《大雁归来》的教学反思

宁波东海试验学校童红霞（nbtonghongxia@163.com）

一、教学设计思想：

1．轻学问，重文理

《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集，由美国闻名生态学家、被誉为“大地的观

察者和思索者”的利奥波德所著，《大雁归来》教学反思

。《大雁归来》是该书中的一篇观看笔记，文章内容详细详实，描写生动细腻，情感真实动人，又包含有理性的思索。

有些人把这篇文章定位为科学小品文，这明显是一种严峻的误读。由于文中虽然也涉及

到一些有关大雁的学问，但本意并非在介绍大雁，而是要描写“沙乡”这块“世

一线教师，参与编写各种教辅资料

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