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正方形经典例题与答案

典型例题一

例01．如图，在正方形ABCD的对角线AC上取点E，使，过E点作交AD于F.

求证：.

证明连结CF.

在正方形ABCD中，，AC平分.

∵，又∵，

∴.∴

在与中，

∴∴∴.

说明：本题考查正方形的性质，易错点是忽视是等腰直角三角形.

解题关键是证是等腰直角三角形和连CF证.

典型例题二

例02．如图，已知：在中，，CD是的平分线，交BC于E，交AC于F.

求证：四边形CEDF是正方形.

分析：要判定一个四边形是正方形有这样几种方法：①按照定义证明，②先证明它是菱形，再证它有一个角等于.③先证明它是矩形，再证它有一组邻边相等，那么本题中，因有一个角，且有两对平行线段，我们不妨采用第三种证明方法.那么由角平分线的性质定理容易证出.

证明：∵（已知）∴四边形CEDF是平行四边形.

∵（已知），

∴四边形CEDF是矩形（有一个角是的平行四边形是矩形）.

∵（已知），∴

又∵CD是的平分线（已知），

∴有∴是直角三角形，且，

即.

说明由正方形的特殊性，它不仅有平行四边形的性质，正方形的性质，还有菱形的性质，在给出一个四边形是正方形时，要能够灵活运用这些性质.

典型例题五

例05．已知：如图，正方形ABCD中，延长AD至E，使，再延长DE至F，使.连结BF交CE，CD于P，Q.

求证：.

证明：在正方形ABCD中，，，.

∵，

∴

∵，

∴

∴四边形BDEC是平行四边形.

∴

∴，.

∴.

∴

∴，

∴∴

说明：本题综合考查正方形的性质，等腰三角形的判定和性质，易错点是习惯地用角的代换企图证明，这样做显然无法证出.

解题关键是求出.

典型例题六

例06．如图，已知：在正方形ABCD中，E、F分别是AB、BC上的点，若有.

求：的度数.

分析：在给出的条件中，这一条件比较分散.我们不妨把AE和CF平移到同一直线上.由正方形的性质可知，所以我们延长BC到G，使，则可以知道，∵.又可以证得，∴可知，因此可求得的度数.

解答：延长BC到G，使，连结DG.

∵正方形ABCD，

∴

又∵

∴

∴

∵，

∴

∴.

又∵

∴

典型例题七

例07．如图，已知：正方形ABCD的边长等于，点P在BC上，，且与AB、CD分别交于E、F两点.

求：EF的长.

分析：为了求EF的长，需要把EF与已知条件联系起来，因此想到构造一个以EF为边的三角形，所以作，则易证，从而可求.

解答：过E点作交CD于G，

∴,

∵四边形ABCD是正方形，

∴，

∴四边形BCGE是矩形.

∴

∵，，

∴，

∴.

∴

∴

典型例题八

例08．（河北省，1997）命题：如图（1），已知正方形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，E是AC上一点，过点A作，垂足为G，AG交BD于点F，则.

证明∵四边形ABCD是正方形，

∴.∴

又∵，∴

∴∴

∴

问题对上述命题，若点E在AC的延长线上，，交EB的延长线于点G，AG的延长线交DB的延长线于点F，其他条件不变，则结论“”还成立吗？如果成立，请给出证明；如果不成立，请说明理由.

解答：结论仍成立.证明如下：

∵四边形ABCD是正方形，

∴，

∵，

∴.

∴

∴

∴

说明：本题是一个阅读理解题，解题关键是要阅读解题过程，总结解题思路和方法，然后探索并解决新问题.