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《田园诗情》教师：某某日期：某某小学四年级课件
主目录01课前导读02字词积累03课文赏析04知识拓展
课前导读第一部分
学习目标1、巩固第一课时学习的生字词。2、能正确流利地朗读课文。课前导读
课前导读荷兰水之国，花之国，牧场之国碧绿如丝绒般草原上漆黑的夜晚，闪烁的灯塔这就是——田园诗情的荷兰。小诗
课前导读荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
字词积累第二部分
字词积累héyízūnjùnyǎnzǔ荷仪尊骏掩阻chízhūxiáǒujìtǒng驰猪霞偶寂桶
02字词积累毛毡骠悍树桩板凳平稳一抹牲畜
字词积累极目远眺?仪态端庄?绿意盎然??骠悍强壮辽阔无垠??悠然自得??默默无言??舒缓平稳
课文赏析第三部分
有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。课文赏析
有的牛背上——（），正在（）；有的——（），仿佛（）。牛犊（），活像（）；老牛（），好似（）。课文赏析
关键文本关键文本关键文本关键文本除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。课文赏析
骏马图成群的骏马骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。课文赏析
课文赏析在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着。
课文赏析到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。
课文赏析极目远眺，荷兰的原野辽阔无垠！在绿意盎然的草原上，白色的绵羊悠然自得！运河之中，装满奶桶的船只行驶得舒缓平稳，到了傍晚，挤奶的人更是默默无言！难怪课文中说：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国！
奶牛图骏马图家畜图夜景图对田园的向往赞美我的板书温情自由悠闲安静
知识拓展第四部分
知识拓展合作探究
作者用了哪些写作方法写出了富有诗情画意的荷兰？
知识拓展假如你是一名导游，你想怎样介绍荷兰的风光呢？
例如：荷兰的乡村十分迷人，充满了诗情画意，人们把它称作——。我们首先来到碧绿如丝绒般的草原——，接着又来到碧绿的低地——。
知识拓展作业：根据自己的爱好选择一项完成。１.有感情地朗读课文,选择你最喜欢的一个自然段背一背。２.课后搜集有关荷兰的资料并向他人介绍。３.画一幅荷兰风光图。
下课啦！
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