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- 2024-06-13 发布于河北
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【“双减”优秀作业设计】初中物理作业设计
优秀案例测量物质的密度
学段:八年级学科:物理【课标准】
通过实验理解密度的概念,会测量固体和液体的密度。
【作业设计目标】
1.能与同学合作,根据提供的器材设计实验方法测量石块和牛奶的密度。
2.能与同学合作,熟悉规范的使用天平、量筒测量石块和牛奶的密度。
3.能独立分析数据,正确的计算出石块和牛奶的密度。
【作业内容】
根据提供的器材写出实验方法,并写出石块和牛奶的密度表达
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