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教师资格之中学音乐学科知识与教学能力考前冲刺测试卷提供答案解析

单选题（共20题）

1.多利亚调式为（）级音上构成的一种中古调式。

多利亚调式为（）级音上构成的一种中古调式。

A.Ⅰ

B.Ⅱ

C.Ⅲ

D.Ⅳ

【答案】B

2.下列不属于指挥起拍收拍三要素的是()。

下列不属于指挥起拍收拍三要素的是()。

A.速度

B.力度

C.情绪

D.姿势

【答案】D

3.（）是音乐课堂教学中，教师对学生进行成绩考核的主要方法之一。

（）是音乐课堂教学中，教师对学生进行成绩考核的主要方法之一。

A.观察法

B.讲解法

C.启发法

D.互动法

【答案】A

4.出现在全曲呈示段之前，作为全曲音乐形象缩影的音乐是()。

出现在全曲呈示段之前，作为全曲音乐形象缩影的音乐是()。

A.间奏

B.过门

C.尾声

D.引子

【答案】D

5.下列属于维吾尔族音乐形式的是()

下列属于维吾尔族音乐形式的是()

A.花儿

B.锅庄

C.木卡姆

D.堆谐

【答案】C

6.下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是（）。

下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是（）。

A.“感受与欣赏”教学以欣赏为中心，不能穿插表现、创造等内容

B.学生是教学的主体，教学安排完全依据学生的兴趣和意愿来决定

C.教学中多鼓励学生参与实践，包括多听、多唱、多演奏、多读谱等

D.教材是教学活动的核心，教学不能涉及教材以外的内容

【答案】C

7.某女性患者表现为头昏眼花、视力减退，肢体麻木，月经量少等症状。按照藏象理论，回答以下问题。

某女性患者表现为头昏眼花、视力减退，肢体麻木，月经量少等症状。按照藏象理论，回答以下问题。

A.肝主藏血

B.肺朝百脉

C.心主血脉

D.肾主藏精

E.脾主生血

【答案】A

8.有明确目的，但不需要意志努力的注意是（）

有明确目的，但不需要意志努力的注意是（）

A.无意注意

B.有意注意

C.有意后注意

D.无意后注意

【答案】C

9.中国古代音乐教育的主要传承方式是()

中国古代音乐教育的主要传承方式是()

A.学校制

B.社团制

C.师徒制

D.官学制

【答案】D

10.一节课中将鉴赏、歌唱、器乐演奏及音乐常识等教学任务进行综合安排，使学生能在学习过程中不断地变换学习内容和学习方式。这种形式的音乐课程属于（）。

一节课中将鉴赏、歌唱、器乐演奏及音乐常识等教学任务进行综合安排，使学生能在学习过程中不断地变换学习内容和学习方式。这种形式的音乐课程属于（）。

A.单一课

B.综合课

C.必修课

D.选修课

【答案】B

11.下列哪项不适合作为高中音乐与舞蹈”模块的课堂教学活动?

下列哪项不适合作为高中音乐与舞蹈”模块的课堂教学活动?

A.学生根据舞蹈的节奏和情绪选配适合的音乐

B.学生通过肢体动作表现舞蹈音乐的节奏情绪和情感

C.学生学习有代表性舞种的基本动作及动作组合,并随音乐进行练习。

D.学生以小组为单位自创专业舞蹈，参加社区组织的文艺活动

【答案】D

12.下列不属于中国民族吹管乐器的是（）。

下列不属于中国民族吹管乐器的是（）。

A.竹笛

B.长笛

C.梆笛

D.曲笛

【答案】B

13.《好日子》属于音乐美范畴的()。

《好日子》属于音乐美范畴的()。

A.优美

B.壮美

C.欢乐美

D.喜剧美

【答案】C

14.欧洲中世纪主要的音乐教育机构是（）。

欧洲中世纪主要的音乐教育机构是（）。

A.学校

B.宫廷

C.寺院

D.教坊

【答案】C

15.“凡音之起，由人心也;人心之动,物使之然也，感于物而动，故形与声”。这段话体现了中国古代哪个思想学派的音乐理念?

“凡音之起，由人心也;人心之动,物使之然也，感于物而动，故形与声”。这段话体现了中国古代哪个思想学派的音乐理念?

A.墨家

B.道家

C.法家

D.儒家

【答案】D

16.和弦在纵向写作时，各个声部之间的音程距离关系称之为（）。

和弦在纵向写作时，各个声部之间的音程距离关系称之为（）。

A.密集排列法

B.和弦排列法

C.开放排列法

D.整合排列法

【答案】B

17.管弦乐前奏曲《牧神午后》是法国作曲家（）的作品。

管弦乐前奏曲《牧神午后》是法国作曲家（）的作品。

A.拉威尔

B.德彪西

C.比才

D.柏辽兹

【答案】B

18.《牡丹亭》是()代著名戏曲家汤显祖的作品。

《牡丹亭》是()代著名戏曲家汤显祖的作品。

A.宋

B.元

C.明

D.清

【答案】C

19.亚非拉音乐是人类音乐文化的发祥地，对世界音乐的影响很大。下列说法不正确的是（）。

亚非拉音