诸侯纷争与变法运动 课时练习 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.docxVIP

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诸侯纷争与变法运动

一、选择题

1.[2023江苏]春秋时期，晋国在兼并虞国等同姓方国时，也与无终戎等北方诸戎和好，以免在同楚国争霸过程中腹背受敌。这一现象表明当时（）

A.北方诸戎已融入华夏族

B.政治权力下移至卿大夫

C.楚国吴起变法成效显著

D.宗法政治体制遭到破坏

2.[2023辽宁省实验中学等三校模拟]《左传·成公十一年》记载，晋国的郤至与周天子争田，周天子命属下讼诸晋国。《左传·僖公二十八年》记载，“卫侯与元咺讼”于晋。卫国大夫元咺告卫侯杀人而发生诉讼，周襄王派王子虎审理此案，最后卫侯败诉。这样的案例在《左传》中有很多。这说明（）

A.土地国有制已瓦解B.统治秩序受到冲击

C.以法治国成为主流D.社会矛盾更加尖锐

3.[2022广东]考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是（）

材料

结论

A

内蒙古克什克腾旗出土商朝青铜器

商朝的统治范围到达内蒙古地区

B

山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片

春秋早期已经使用铁器

C

湖北大冶古铜矿遗址出土东周时代的陶片

大冶古铜矿的开采时间不早于东周

D

西安秦始皇陵兵马俑坑出土铁镞（箭头）

秦朝军队主要使用铁制兵器

4.[2023大连模拟]战国时期各国境内都有其他国家的货币。燕地出土有赵、韩、魏的布币和齐的刀币；赵地出土有韩、魏的布币和齐、燕的刀币；巴蜀地区还出土过燕国的刀币。这反映了战国时期 （）

A.长途贩运的兴盛B.商品经济的发展

C.货币统一的缺失D.货币流通的广泛

5.[2021江苏]有学者认为，《睡虎地秦简·为吏之道》是供学习为吏者使用的识字课本。其末尾附录的两条魏律（颁布于公元前252年）规定：商贾和经营客店者“勿令为户”，不分给他们田地、房屋；派其从军，杀牛犒赏全军时，不给他们肉吃。由此可见（）

A.魏律成为秦吏准绳B.强制耕战成效显著

C.秦国实行以吏为师D.抑商思想影响渐广

6.[2023武汉武昌区质检]春秋各国，宗室贵族相互倾轧，胜者对待失败者最常用的手段就是“分其室”；商鞅实行变法，“令民父子兄弟同室内息者为禁”，将大家族分为小家庭，一“室”变多“户”，由官府析分登记。这一变化说明（）

A.分封制度不断强化B.礼乐制度不复存在

C.伦理道德日益败坏D.社会转型趋势明显

7.[2023新课标卷]荀子是战国时期著名的儒家学者，他的学生韩非、李斯则是法家学派代表人物。下列能代表三人在治国方略上共同主张的是（）

A.“起法正以治之，重刑罚以禁之”

B.“尧舜之道，不以仁政，不能平治天下”

C.“道之以德，齐之以礼，有耻且格”

D.“绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有”

8.儒家学派重视礼乐，宣扬“乐文同则上下和”；墨家学派认为乐“与君子听之，废君子听治”“与贱人听之，废贱人之从事”。这反映了两者（）

A.文化取向的迥异B.政治立场的不同

C.学术观点的分歧D.生活态度的差异

9．(2023·武汉)春秋时期，齐国管仲下令齐人只用鲁缟，鲁缟大卖，很多鲁国百姓放弃种粮，加入纺织业。一年后，管仲又下令齐人不得购买鲁缟，还大幅抬高本国粮价。此外，管仲还如法炮制了“买狐降代(代国)”“买械制衡(衡山国)”。材料表明（）

A．齐国推行重农抑商政策

B．战争阻碍多元一体进程

C．鲁国经济发展相对滞后

D．经济手段助推诸侯争霸

10．(2024·临沂)春秋战国时期，各地形成的以“国”为中心的地域组织逐渐取代传统的氏族群体，“邦”“国”“邦族”“国族”等地域组织概念已没有明确的界限。这表明（）

A．宗法观念瓦解 B．国家制度成熟

C．礼乐文化鼎盛 D．族群融合加强

11．(2024·嘉兴)战国时期的变法运动，在经济领域的核心任务，是围绕“耕战”目标，推行重农政策，强化国家经济汲取力与社会动员力。比如，商鞅变法中的“废井田、开阡陌”措施，就体现了这一任务。据此判断，战国时期的变法运动（）

A．意图平衡各国实力 B．着眼于改变经济结构

C．旨在实现富国强兵 D．以重构大一统为目标

12．(2024·淮安)商鞅变法时，令拥有两名以上成年男丁的农户分为小家庭，一“室”变多“户”，原来以“室”为单位的土地人口由官府析分登记在各“户”之下，农民成为国家课役农。商鞅的这一改革措施（）

A．瓦解了宗族血缘关系 B．推动了社会形态转变

C．提高了基层治理能力 D．维护了井田制的稳定

二、非选择题

13．(2024·山东聊城)阅读材料，回答问题。

中华文明的突破

材料一所谓精神突破，指的是价值取向、精神方向的根本突破或转型，是意识形态系统的解构重建。所谓轴心突破，即雅斯贝尔斯所谓轴心时代的精神突破，它是人类文明史上第一次重大的