江大授课外科护理学绪论课件.pptx

第一章绪论外科护理学江南大学医学院直属附属医院-刘敏

外科护理学社区护理学儿科护理学妇产科护理学外科护理学内科护理学护理学

外科护理学--绪论掌握外科护理学定义熟悉外科护理学的学习方法了解外科学的范畴及外科护士应具备的素养教学目标

外科护理学--绪论外科护理学的概念与发展1学习外科护理学的方法与要求2外科护士应具备的素质3

外科护理学--绪论第一节外科护理学的概念与发展

外科护理学的概念

外科护理学概念外科护理学研究对象外科护理学的任务外科护理学的范畴

外科护理学的范畴外科护理学的研究对象是患有创伤、感染、肿瘤、畸形、梗阻及结石等各类疾病的病人。研究的内容包括如何配合医生对这些病人进行诊疗；如何根据病人的身心、社会和精神文化等需要，以健康为中心，以护理程序为框架，提供个性化的整体护理。

古代外科学旧石器时代：古代外科学的萌芽时期旧石器时代新石器时代新石器时代青铜器时代砭石箴石骨针、骨锤青铜砭针

近代外科学16世纪：欧洲医学基础研究和临床工作开始启动17世纪以后：西方外科学进入初级发展阶段

近代外科学伤口感染出血和输血阻碍外科学发展的问题之一

现代外科学现代外科学奠基于19世纪40年代，随着疼痛、感染、出血、输血等问题的解决，外科学进入了新的发展阶段。

现代外科学--新领域

外科护理学的发展回顾护理学的临床实践和理论研究，曾经历了以疾病为中心、以病人为中心及以人的健康为中心的三个阶段。

外科护理学的发展1.以疾病为中心的阶段17世纪以后——20世纪50至70年代的阶段护理特点是护理对象是病人护理场所是医院护理方式是执行医嘱并完成护理操作。

外科护理学的发展

3.以人的健康为中心的阶段20世纪70年代后期至今的阶段。护理特点是以人的健康为中心的护理观念使护理对象从病人扩展到健康者的预防保健工作场所从医院延伸至家庭和社区；护理方式是以护理程序为框架的整体护理护士的职能更是多功能。外科护理学的发展

外科护理学任务外科护理学的任务已从治疗疾病扩展到预防疾病和维护健康，外科护士的工作场所已从医院扩展到社区和家庭。外科护士在这些场所为服务对象（包括病人和健康人）提供全方位的服务，如参与各种疾病的普查，协助病人组织各种社团，定期对病人进行康复、保健指导或提供咨询，到学校、工矿、企业和地段等开展卫生宣传教育等。

外科护理学--绪论外科护理学的概念与发展1学习外科护理学的方法与要求2外科护士应具备的素质3

学习外科护理学的方法与要求

树立良好的职业思想应用现代观指导学习坚持理论联系实践学习外科护理学的指导思想

能够成为护士是因为上帝的召唤，因为人是最宝贵的，能够照顾人使他康复，是一件神圣的工作。---南丁格尔全心全意为病人服务、为人类的健康服务树立良好的职业思想

学习外科护理学的方法与要求

树立良好的职业思想应用现代观指导学习坚持理论联系实践学习外科护理学的指导思想

应用现代观指导学习现代护理学认为人是具有：生物整体心理社会相辅相成现代护理学理论包括四个基本性概念：人、环境、健康、护理

应用现代观指导学习总而言之，外科护士在护理实践中，应始终以人为本，以现代护理理念为指导，依据以护理程序为框架的整体护理模式，收集和分析资料，明确病人现有的和潜在的护理问题，采用有效的护理措施并评价其效果，最终达到帮助病人解决健康问题的目的。

学习外科护理学的方法与要求

树立良好的职业思想应用现代观指导学习坚持理论联系实践学习外科护理学的指导思想

坚持理论联系实践

外科护理学是一门应用学科，我们只有将我们的所学在临床护理实践中加以应用，才能真正将我们所学到的知识内化为临床技能从而提升我们为患者服务的能力。

外科护理学--绪论外科护理学的概念与发展1学习外科护理学的方法与要求2外科护士应具备的素质3

外科护士应具备的素质高尚的道德素质扎实的业务素质良好的身心素质外科护士素质要求突出的人文素质

扎实的业务素质

“三基”扎实掌握外科专业知识一定的科研能力

突出的人文素质

现代护理的主题：以人为本、人文关怀

良好的身心素质

外科护理工作特点：急诊多、工作量大、病人病情急且变化快、突发事件应变多等。

课堂提问外科护理学？

课堂提问外科护理学经历了哪三个发展阶段？

课堂提问外科护士素质要求？

感谢聆听