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  • 2024-06-18 发布于湖南
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2024高考一轮复习教考衔接之精准复习.docx

2024高考一轮复习教考衔接之精准复习——回归教材

必修上册第一单元

以下内容根据高考考点和真题,充分挖掘单元导语、学习提示、单元学习任务整理而成。

一是在新课程推进过程中,高考命题和统编教材协同发挥语文学科独特的育人功能。

教材以人文主题为线索,高中必修上册专设劳动主题的单元。现代文阅读Ⅱ选用陈村的《给儿子》一文,特别强调劳动的意义和价值,与教材要求相符。如果学生对这一单元有深入的学习和理解,那么在考场上解读这篇文学作品是可以举重若轻的。现代文阅读Ⅱ,第9题要求写文学短评,在语文必修上册有一个单元,核心的学习任务就是这个;参与小组活动的情境设置,也和教材紧密相关。老师们平时会有疑惑,到底有没有必要花费时间精力去带学生去开展这些活动。现在高考这么考了,大家就清楚怎么做了。

试题与教材潜在的关联,比较突出的是现代文阅读I中的第4题,要求学生说明说明文本中的西方媒体在报道时使用了哪些“竞争性真相”。教材中《天文学上的旷世之争》,试题的文本复杂得多,学生如果认真学习教材,会有论证和驳论的自觉性,不会感觉遇到很大的挑战。

二是高考命题增强了学生的自主选择性,以创新题型改变机械刷题。比较典型的是现代文阅读Ⅱ的试题,要求学生写短评思路,给出的答案示例中前两点一般的学生都可以达到,但是第三点刷题的学生是回答不出来的。这告诉我们,刷题可能有效果,但只能拿到浅层次题目的分数,想拿高分不可能。

总之,

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