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- 2024-06-13 发布于中国
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2020小学1~6年级数学教案范文
小学数学教案1
一、教材的地位与作用
《二元一次方程》是九年义务教育课程标准实验教科书浙教
版教材七年级下册第四章《二元一次方程组》的第一节。在此之
前学生已经学习了一元一次方程,这为本节的学习起了铺垫的作
用。本节内容是二元一次方程的起始部分,因此,在*的教学中,
起着承上启下的地位。
二、教学目标
(一)知识与技能:
1.了解二元一次方程概念;
2.了解二元一次方程的解的概念和解的不唯一性;
3.会将一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数
式表示另一个未知数的形式。
(二)数学思考:
体会学习二元一次方程的必要性,学会独立思考,体会数学
的转化思想和主元思想。
(三)问题解决:
初步学会利用二元一次方程来解决实际问题,感受二元一次
方程解的不唯一性。获得求二元一次方程解的思路方法。
(四)情感态度:培养学生发现意识和能力,使其具有强烈
的好奇心和求知欲。
三、教学重点与难点
教学重点:二元一次方程及其解的概念。
教学难点:二元一次方程的概念里“含未知数的项的次数”
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