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- 2024-06-18 发布于湖南
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大单元教学设计框架(8000-10000字)
一、单元整体教学的分析
课程内容分析
课程目标分析
课程学业水平分析
学情分析
本单元核心素养目标
二、单元整体教学的设计
阐述核心素养与知识的关系
(1)知识点结构图
(2)知识与素养关联图
提炼核心知识与核心问题
三、单元整体教学的开发
课时安排和课时目标
课时安排流程图
拟定多元评价任务
四、单元整体教学的实施
设计一节种子课研究单(详案?解读)
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