教育医疗服务设施专项规划标准(研究成果).doc

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《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ-39-87）

三、托儿所、幼儿园每班人数：

1．托儿所：乳儿班及托儿小、中班15～20人，托儿大班21～25人。

2．幼儿园：小班20～25人，中班26～30人，大班31～35人。

《中小学设计规范》

第2.2.2条学校建筑用地的设计应符合下列规定：容积率小学不宜大于0.8；中学小学不宜大于0.9；中师、幼师小学不宜大于0.7。

《规划设计规范指标大全》

每千人口按40名儿童配建幼儿园。每千人口按80名小学生配建小学。

每千人口按80名中学生配建中学（初、高中）。

幼托：4班用地面积不低于1800平方米，建筑面积不低于1200平方米。

6班用地面积不低于2700平方米，建筑面积不低于1800平方米。

9班用地面积不低于3700平方米，建筑面积不低于2500平方米。

12班用地面积不低于4700平方米，建筑面积不低于3200平方米。

小学：12班用地面积不低于9700平方米，建筑面积不低于2900平方米。

18班用地面积不低于11800平方米，建筑面积不低于4300平方米。

24班用地面积不低于13600平方米，建筑面积不低于5100平方米。

30班用地面积不低于15700平方米，建筑面积不低于6200平方米。

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中学：18班用地面积不低于15500平方米，建筑面积不低于6300平方米。

24班用地面积不低于18100平方米，建筑面积不低于8200平方米。

30班用地面积不低于31700平方米，建筑面积不低于9100平方米。

36班用地面积不低于37000平方米，建筑面积不低于11700平方米。

《特殊教育学院建筑设计规范》（GBJ-76-2003）

1特殊教育学校

由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。

2儿童福利院

由民政部门在城镇设立的社会福利事业单位，主要收养城镇无依靠、无生活来源的残疾孤儿。对他们由该机构所进行的保育和文化知识教育的同时，帮助残疾儿童进行补偿缺陷的训练。

3特殊教育班

附设于普通中小学校、医疗康复机构、社会福利机构等所举办的残疾儿童、少年的特殊教育班。

4每班人数

盲、聋学校每班14人，弱智学校每班12人。

特殊教育学校：从清远市民政局调查资料获得：（1）清远市市区现有残疾儿童个，其中符合入学年龄段个（2）清远特殊教育学校位于清新县太和镇万寿村，规划用地平方米，规划在校学生规模（432）人，已经满足清远市区及清新县的需要。目前，清远特殊教育学校已开设4个听障班，8个智障部班，符合录取条件的学生已报到100名。同时，清远特殊教育学校的建设树立全省两个“第一”：广东省“十二五”规划中要求建设1000所规范化的特殊教育学校，清远市特殊教育学校是按照新标准建设的第一所特殊教育学校；今年广东省将兴建40所标准化的特殊教育学校，清远市特殊教育学校也是第一所投入使用的特殊教育学校。

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《广东省基本公共服务均等化规划纲要》（2009-2020）

到2011年，全省小学适龄儿童入学率和初中毛入学率继续保持100%，初中三年保留率达到98%左右，基本解决城镇义务教育学位不足和大班额问题，适龄残疾少年儿童入学率达到97%以上，发达地区和欠发达地区中等以上城市义务教育学校100%达到规范化学校标准。

保障特殊少年儿童接受义务教育，地级以上市和人口在30万以上、“三残”少年儿童较多的县（市、区），要按照国家规定建设1所标准化的特殊教育学校。

大力推进教育体制创新。创新办学体制，义务教育坚持以政府办学为主，以社会力量办学为补充，非义务教育实行更加灵活、开放、多样的办学体制。创新管理体制，发达地区建立以县级政府办学为主，镇级政府大力支持的农村义务教育管理体制；欠发达地区建立以县级政府办学为主，省、市政府大力扶持的农村义务教育管理体制；建立健全政府统筹、分级管理、地方为主、社会参与的职业技术教育管理体制。

到2020年，实现义务教育均衡化、高中阶段教育普及化、职业技术教育体系化、高等教育大众化、教育合作国际化。

到2011年，健全基层医疗卫生服务体系。加快农村三级医疗卫生服务网络和城市社区卫生服务机构建设，发挥县级医院的龙头作用。到2011年，建立三级医院两个半小时服务圈、二级医院一个半小时服务圈和基层卫生服务机构半小时服务圈，形