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高中数学模块一
高中数学模块一
章节
知识点
考试层次
A
B
C
D
一、集合与函数
概念
1.集合的含义及表示
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2.集合间的基本关系
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3.集合的基本运算
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4.函数的概念表示方法和映射
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5.函数的单调性与最值
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6.函数的奇偶性
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二、基本初等函数
7.指数与指数幂的运算
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8.指数函数及其性质
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9.对数与对数的运算
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10.对数函数及其性质
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11.幂函数与反函数
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三、函数的应用
12.方程根与函数的零点
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13.用二分法求方程的近似解
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14.函数模型及其应用
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1.通过实例,了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系,能选择自然语言,图形语言,集合语言(列举法和描述法)描述不同的具体问题。
2.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集,理解子集、全集、补集的概念和符号,能判断集合与集合之间的关系,了解空集的含义。
3.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集,理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集,能用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用。
4.体会函数是描述变量之间的依赖关系,体会对应关系在刻画函数概念中的作用;了解构成函数的要素;会求一些简单函数的定义域和值域;了解映射的概念;了解简单的分段函数,并能简单应用。
5.了解函数单调性的概念,掌握判断一些简单函数单调性的方法,能根据函数的图象写出函数的单调区间,会求简单函数的最大最小值,能熟练掌握二次函数的单调性,会运用函数的图象理解和研究函数的性质。
6.了解函数奇偶性的含义,了解函数奇偶性与对称性的关系。
7.通过具体实例,了解指数函数模型的实际背景,理解有理指数幂的含义,通过具体实例了解实数指数幂的意义,理解指数函数的概念和意义,掌握幂的运算。
8.能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象.探索并理解指数函数的单调性与特殊点,并能根据性质比较两个幂的大小。
9.理解对数的概念及其运算,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数。通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系。
10.能借助计算器或计算机画出对数函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊点。
11.了解幂函数的概念,结合函数y=x,y=,y=,y=,y=的图象,了解它们的变化情况,了解反函数的概念,知道指数函数y=与对数函数互为反函数。
高中数学模块一全文共1页,当前为第1页。12.结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,了解函数的零点与方程根的联系。
高中数学模块一全文共1页,当前为第1页。
13.根据具体函数的图象,能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解。
14.能利用工具,比较指数函数、对数函数以及幂函数增长的差异,结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义,了解函数模型的广泛应用。
高中数学模块一全文共2页,当前为第2页。
高中数学模块一全文共2页,当前为第2页。
高中数学模块二
章节
知识点
考试层次
A
B
C
D
一、空间几何体
1.柱、锥、台、球的结构特征
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2.简单组合体的结构特征
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3.中心投影与平行投影
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4.空间几何体的三视图
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5.空间几何体的直观图
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6.柱体、锥体、台体的表面积与体积
?
7.球的体积和表面积
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二、点、直线、平面之间的位置关系
8.平面
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9.空间中直线与直线的位置关系
?
10.空间中直线与平面的位置关系
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11.平面与平面之间的位置关系
?
12.直线与平面平行的判定
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13.平面与平面平行的判定
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14.直线与平面平行的性质
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15.平面与平面平行的性质
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16.直线与平面垂直的判定
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17.平面与平面垂直的判定
?
18.直线与平面垂直的性质
?
19.平面与平面垂直的性质
?
三、直线与方程
20.倾斜角和斜率
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21.两条直线平行与垂直的判定
?
22.直线的点斜式方程
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23.直线的两点式方程
?
24.直线的一般式方程
?
25.两条直线的交点坐标
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26.两点问的距离公式
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27.点到直线的距离
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28.两条平行直线间的距离
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四、圆与方程
29.圆的标准方程
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30.圆的一般方程
?
31.直线与圆的位置关系
?
32.圆与圆的位置关系
?
33.直线与圆的方程的应用
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34.空间直角坐标系
?
35.空间两点间的距离公式
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1.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构。
2.能画出简单空间图形,理解中心投射与平行投影
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