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18-18年高考语文仿真试题(四)

第Ⅰ卷(选择题 共45分)

一、（18分，每小题3分）

1.下列词语中加点的字的读音，全不相同的一组是

A.端正 湍急 揣测 惴惴不安 气喘吁吁

B.揭示 和蔼 歇息 响遏行云 暮霭沉沉

C.青苔 怡然 鞭笞 百战不殆 贻笑大方

D.温和 蕴藉 翁媪 云烟氤氲 面有愠色

2.下列各组词语中，有错别字的一组是

A.常轨 课堂常规 坚韧 坚忍不拔

B.现时 面对现实 不论 不伦不类

C.发奋 发愤图强 绿茵 绿阴蔽日

D.震动 振动频率 协调 谐调关系

3.对下列词语中加点字的解释，全都正确的一组是

A.寄（依附）居 走（急跑）马看花

狞（面目凶恶可怕）笑 因（依赖，依靠）人成事

B.滑腻（细致） 云谲波诡（怪异，变幻）

孽（祸害，罪恶）根 余勇可贾（买进）

C.披（打开）览 应（应付）接不暇

笃（严重，沉重）信 穴居野处（居住）

D.文牍（公文，书信） 纸上谈兵（军队，士兵）

嚣浮（不踏实） 虚与委蛇（敷衍）

4.下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是

A.孔子是因人而异的人，不同的学生，向他请教同一个问题，他常常会说出不同的答案。

内有所谓的分子泵，把抗生素推出细胞外，使药物无法产生作用。另一种则是具有能把抗生素“切”开化解掉的酶。

⑦面对这些超级病菌，人类当然也不一定是束手无策的。医生可以用更昂贵、毒性更强的药物来制服它们，制药厂也必须不断研制新的抗生素。

7.关于抗生素的作用，下列表述不准确的一项是

A.抗生素被广泛地应用于医学领域，因为它能杀死病菌，治疗多种疾病。

B.畜牧业与农业也大量使用抗生素，在饲料中加入抗生素，用以增加营养，使牧畜长得更壮更快。

C.抗生素加入家庭清洁卫生用品中，能够更有效地消灭病菌，使人免受病菌的侵害，从而保护人的健康。

D.抗生素并不能杀死所有的病菌，个别抵抗力特别的病菌会侥幸地逃过大灾难，继续繁殖。

8.下列对“大量使用抗生素，等于是在帮助超级病菌‘打江山’”这句话的理解，最准确的一项是

A.抗生素会杀死大部分病菌，而抵抗力特别强的病菌幸运地逃过大灾难后，会继续大量繁殖。

B.抗生素使病菌有了抵抗能力，病人下一次使用相同的抗生素就不再有效，无法杀死有抵抗力的病菌。

C.是抗生素使病菌的遗传基因发生了变化，从而产生了抗药性，变得更加强壮，繁殖得更快了。

D.由于抗生素杀死了其他病菌，那些具有特别抵抗能力的病菌就获得了能自由地生长的空间。

9.对⑤⑥段内容的理解，错误的一项是

A.微生物遗传演化的速度快，很短的时间内，少数病菌身上的抗药性就会演化为整个族群的共同新特性，众多的病菌都产生了抗药性。

B.有些病菌不需要等待自然的基因变异，通过依附在同类或其他类微生物上与其他病菌进行部分基因的交换，就能获得抵抗药物的基因。

C.肺炎球菌这类的病菌有一种特殊功能，即这些病菌死时会流出基因物质，而其他类的病菌则能从它的细菌死尸上吸收基因物质。

D.细菌抵抗药物的方法，有的通过分子泵，把抗生素推出细胞外，有的则是用一种酶把抗生素“切”开化解掉，使药物无法产生作用。

10.根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是

A.抗生素最早是运用于医学领域内，后来才被广泛地应用于农牧业和人们的日常生活。

B.过去抗生素曾给人类带来福音，但现在由于很多病菌产生了抗药性，因此已不再适用。

C.一种抗生素只能杀死某些特定种类的有害病菌，而对于此病菌的变种，则不再有效。

D.抗药性的超级病菌的出现，给人类提出了挑战，需要人们不断地研究毒性更新的新药来制服它们。

三、（15分，每小题3分）

阅读下面文言文，完成11~15题。

灌将军夫者，颍阴人也，夫父灌孟。吴、楚反时，颍阴侯灌何为将军，请灌孟为校尉。夫以千人与父俱。灌孟年老，颍阴侯强请之，故战常陷坚，遂死吴军中。军法：父子俱从军，有死事，得与丧归。灌夫不肯随丧归，奋曰：“愿取吴王若将军头，以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟，募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门，莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军，至吴将麾下，所杀伤数十人。不得前，复驰还，走入汉壁，皆亡其奴，独与一骑归。夫身中大创十余，适有万金良药，故得无死。夫创少瘳，又复请将军曰：“吾益知吴壁中曲折，请复往。”将军壮义之，恐亡夫，乃言太尉，太尉乃固止之。吴已破，灌夫以此名闻天下。

颍阴侯言之上，上以夫为中郎将。数岁，坐法去官，家居长安。灌夫为人刚直，使酒，好任侠，已然诺，不好面谀。贵戚诸有势在己之右，不欲加礼，必陵之；诸士在己之左，愈贫贱，尤益敬，与钧。诸所与交通，无非豪桀大猾