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【讲练课堂】2023-2024学年七年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】
专题21.9一元二次方程的应用:面积与几何问题(重难点培优)
【名师点睛】
一、列一元二次方程解应用题的“六字诀”
1.审:理解题意,明确未知量、已知量以及它们之间的数量关系.
2.设:根据题意,可以直接设未知数,也可以间接设未知数.
3.列:根据题中的等量关系,用含所设未知数的代数式表示其他未知量,从而列出方程.
4.解:准确求出方程的解.
5.验:检验所求出的根是否符合所列方程和实际问题.
6.答:写出答案.
二、形积问题:①利用勾股定理列一元二次方程,求三角形、矩形的边长.
②利用三角形、矩形、菱形、梯形和圆的面积,以及柱体体积公式建立等量关系列一元二次方程.
运动点问题:物体运动将会沿着一条路线或形成一条痕迹,运行的路线与其他条件会构成直角三角形,可运用直角三角形的性质列方程求解.
【典例剖析】
【例1】.(2023春?西湖区校级月考)某花圃需要绿化的面积为52000米2,施工队在绿化了28000米2后,将每天的工作量增加为原来的1.5倍,结果提前4天完成了该项绿化工程.
(1)该项绿化工程原计划每天完成多少米2?
(2)该项绿化工程中,如图有长为22米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为14米),围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃,为了方便出入,在建造篱笆花圃时,在BC上用其他材料造了宽为1米的两个小门,此时花圃的面积刚好为45米2,求此时花圃的长和宽.
【变式】(2023春?平桂区期中)如图,在△ABC中,AC=6cm,BC=8cm,点P从A沿AC边向C点以1cm/s的速度移动,在C点停止,点Q从C点开始沿CB边向点B以1.5cm/s的速度移动,在B点停止,点P,Q分别从A、C同时出发4秒钟后PQ=2cm.
(1)求证:∠ACB=90°;
(2)若点P、Q分别从A、C同时出发,经过几秒钟后PQ=BQ.
【满分训练】
一.选择题(共10小题)
1.(2023?桥西区校级模拟)如图,将边长为40cm的正方形硬纸板的四个角各剪掉一个同样大小的正方形,剩余部分折成一个无盖的盒子(纸板的厚度忽略不计)若该无盖盒子的底面积为900cm2,盒子的容积是()
A.3600cm3 B.4000cm3 C.4500cm3 D.9000cm3
2.(2023?枣阳市模拟)如图,在一块长12m,宽8m的矩形空地上,修建同样宽的两条互相垂直的道路(两条道路分别与矩形的一条边平行),剩余部分栽种花草,且栽种花草的面积为77m2,设道路的宽为xm,则根据题意,可列方程为()
A.12×8﹣12x﹣8x+2x2=77 B.12×8﹣12x﹣2×8x=77
C.(12﹣x)(8﹣x)=77 D.(8﹣x)(12﹣2x)=77
3.(2023?浦江县模拟)取一张长与宽之比为5:2的长方形纸板,剪去四个边长为5cm的小正方形(如图).并用它做一个无盖的长方体形状的包装盒,要使包装盒的容积为200cm3(纸板的厚度略去不计).这张长方形纸板的长为多少厘米?()
A.24cm B.30cm C.32cm D.36cm
4.(2023?侯马市模拟)如图是某公园在一长35m,宽23m的矩形湖面上修建的等宽的人行观景曲桥,它的面积恰好为原矩形湖面面积的,求人行观景曲桥的宽.若设人行观景曲桥的宽为xm,则x满足的方程为()
A.
B.(35﹣x)(23﹣x)+2x2=23×35
C.
D.(35﹣x)(23﹣x)=23×35
5.(2023?嘉兴一模)如图,一块长方形绿地长90米,宽60米.在绿地中开辟两条道路,使得的a:b=2:3,开辟道路后剩余绿地面积为5046平方米,则b的值为()
A.1米 B.2米 C.3米 D.4米
6.(2023?海珠区一模)某小区原有一块长为30米,宽为20米的矩形康乐健身区域,现计划在这一场地四周(场内)筑一条宽度相等的健走步道,其步道面积为214平方米,设这条步道的宽度为x米,可以列出方程是()
A.(30﹣2x)(20﹣2x)=214
B.(30﹣x)(20﹣x)=30×20﹣214
C.(30﹣2x)(20﹣2x)=30×20﹣214
D.(30+2x)(20+2x)=30×20﹣214
7.(2023春?温州期中)《代数学》中记载,形如x2+8x=33的方程,求正数解的几何方法是:“如图1,先构造一个面积为x2的正方形,再以正方形的边长为一边向外构造四个面积为2x的矩形,得到大正方形的面积为33+16=49,则该方程的正数解为7﹣4=3.”小聪按此方法解关于x的方程x2+6x+m=0时,构造出如图2所示的图形,已知阴影部分的面积为19,则该方程的正数解为()
A.5 B. C. D.
8.(2023?北
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