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美术实习报告

艺术学院美术学专业实习报告

一、实习基本情况：经历了一个月的实习生活，让我初

尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日

子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过

去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比

一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老

师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。二、实习主

要内容：教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三

个方面。

1、教学实习

教学实习是教育实习的中心任务，目的是使实习生初步

掌握中等学校所实习学科教学各个环节的基本要求。教学实

习在原科任教师指导下进行，主要要求是：

①要充分锻炼提高自已，根据各实习学校实际情况，

以多上课为宜。②每个实习生必须认真钻研所实习学科的

教学大纲、新课程标准和课程内容，掌握教材的精神实质，

对于基本理论、基础知识和基本技能，要力求弄懂弄通。

③深入了解中学生的学习情况，针对学生的实际，确定

教学目标、重点、难点、教学方法，写出详细教案，要进行

集体备课。

④坚持互相听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动

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中，应该虚心向原科任教师学习，发扬团结互助精神，互相

学习、互相帮助，共同提高。

⑤认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作。

⑥每个实习生都要组织和指导中学生开展第二课堂活

动，主要是应用本学科知识开展课外科技活动或知识讲座、

文学、艺术、体育等课外读物。

2、班主任工作实习

班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任

工作的内容、特点和做法。班主任工作实习要在原班主任领

导下做好以下各项工作：

①在1~2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况，订

出班主任工作计划(包括班主任工作目标要求、班活动安排、

主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施)。

②领导班集体，对班集体进行思想政治教育，指导学生

班、团干部开展工作，发挥班、团干部的作用。

③每个实习生上一次主题班会课，独立组织一次班活动

(包括班课、团课、班干部会议、班、团活动)。

④做好班主任的日常工作，如知道早读、早操、文体活

动、检查卫生等。⑤认真做好个别教育工作，每个实习生

必须在全面了解全班各方面情况的基础上，深入了解一个后

进生的学习、思想、行为习惯等方面情况，做好个别学生转

化工作。

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3、教育调查和教育科研

每位实习生在搞好教学和教育实习的前提下，安排一定

时间进行教育调查或教育科研，锻炼调查研究和教育科研能

力。调查研究必须在取得实习学校同意后进行，具体要求如

下：

①从实习学校和当地情况出发，进行调查，调查内容可

结合当地情况加以选择。例如，实习学校的某学科的教学传

统风格、教育教学改革经验、中学生学习某学科的心理特点、

学习习惯及学习方法、综合实践活动情况、开展素质教育情

况等的调查研究。

②教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专

题研究，也可以和实习学校指导教师合作共同进行某项教育

教学改革实验。

③写出调查报告或科研论文(三千字左右)。此项成果作

为教育实习成绩评定的重要依据之一。优秀调查报告或教育

科研论文，可作为毕业论文。

实习主要过程：

班主任工作：班主任是班级工作的组织者、管理者和策

划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和

校风的形成起到举足轻重的作用。实习期间担任班主任工作，

我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上

是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的

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