2023北京课改版七年级下学期数学专项素养综合全练(五)数形结合——整式.pdf

专项素养综合全练(五)

数形结合——整式乘法与几何图形结合

类型一以形助数,验证乘法公式

1.(2020湖南郴州中考)如图1,将边长为x的大正方形剪去一个边长为1的小正方

形(阴影部分),并将剩余部分沿虚线剪开,得到两个长方形,再将这两个长方形拼成

如图2所示的长方形.这两个图能解释下列哪个等式()

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A.x-2x+1=(x-1)B.x-1=(x+1)(x-1)

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C.x+2x+1=(x+1)D.x-x=x(x-1)

2.(2022北京顺义期末)图中的四边形均为长方形或正方形,根据图形的面积关系,

写出一个正确的等式:.

类型二用数解形,图形周长或面积的计算

3.(2022北京十一学校模拟)将一个长为2a,宽为2b的长方形纸片(ab),用剪刀沿

图1中的虚线剪开,分成四个形状和大小都一样的小长方形纸片,然后按图2的方

式拼成一个大正方形,则中间小正方形的面积为()

222222

A.a+bB.a-bC.(a+b)D.(a-b)

4.(2022北京通州期中)探究规律并解决问题:

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(1)比较a+b与2ab的大小(填“”“”或“=”).

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①当a=3,b=3时,a+b2ab;

1

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②当a=2,b=时,a+b2ab;

2

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③当a=-2,b=3时,a+b2ab.

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(2)通过上面的填空,猜想a+b与2ab的大小关系,并证明你的猜想.

(3)如图,在直线l上从左至右任取A、B、G三点,以AB,BG为边,在线段AG的两

侧分别作正方形ABCD和正方形BEFG,连接CG,设两个正方形的面积分别为

S,S,AB,BG的长分别为a,b,若三角形BCG的面积为1,求S+S的最小值.

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答案全解全析

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1.B题图1空白部分的面积为x-1,

题图2的面积为(x+1)(x-1),

2

所以x-1=(x+1)(x-1).故选B.

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2.a-b=a(a-b)+b(a-b)(答案不唯一)

解析根据整体图形的面积与各部分图形的面积的关系可列出等式.答案不唯一.

3.D中间小正方形的面积=大正方形的面积-4个小长方形的面积,

2222

∴中间小正方形的面积=(a+b)-4ab=a+2ab+b-4ab=(a-b).故选D.

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4.解析(1)①把a=3,b=3代入,得