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经典词汇听写大赛总结

经典词汇听写大赛总结

大同小学传统美德经典词汇听写大赛总结

秋高气爽，书香飘然。经过为期一个月的全面准备，201*年11月7日，大渡

口镇大同小学首届经典词汇听写大赛圆满落下帷幕。针对汉字沙漠化，边缘化，手

写危机等现象，为了有效的改变小学生“手盲”的现状，大渡口镇大同小学在大渡

口镇中心学校的指导下，借鉴央视同类节目，打造一场全校师生都关注的具有本校

特色的经典词汇听写大赛，最终大赛引起了全校师生普遍的关注，取得了良好的效

果。

一、赛事简介

大渡口镇大同小学首届经典词汇听写大赛采用全校比赛的形式，本届中国经典

词汇听写大赛将要求全校学生参加，各班经过初赛的挑选，最终选派16名选手代

表本班参加全校决赛。

1.比赛的几个阶段：

第一阶段为准备阶段，由班主任按班级组织学生，公布所应识记的知识范围，

并进行识记方法指导。

第二阶段为加强阶段，班主任可择机督促检查学生进行有效识记，巩固识记成

果。

第三阶段为挑选阶段，由班主任各自的班级中挑选出4名学生参加全校比赛。

第四阶段为比赛阶段，在11月7日上午9点开始组织开展全校经典词汇听写

大赛。

2.比赛的计分及评比方法：淘汰赛：班级中4人进入决赛。由班主任听写，成

绩进入前4名的选手均获得晋级决赛的资格。

3.个人赛决赛：

(1)、采取自愿参加的原则，凡我校学生均可报名参加。(2)、比赛采取现场听

写的方式，所有选手同时作答，逐轮淘汰出错选手。个人赛设一、二、三等奖，一

等奖1名，二等奖2-3名，三等奖3-5名，比赛结束后当场对获奖选手进行表彰奖

励。

4.团队赛：

(1)、团体赛由3-6年级参加，每班选出5位同学组成代表队，代表本班参加

学校的决赛。

(2)、决赛采取现场听写的方式，按年级从低到高的顺序，每队依次派出1-5

号队员出赛，书写正确回到场地等待下一轮听写，书写错误即淘汰离场。通过若干

轮比赛，直至场上其他代表队已无一人，则最后剩下的一个班级获胜，获得团体冠

军。本次大赛只对团体冠军进行表彰。

二、本次比赛特点

（一）参与面广。全校各班级均参加了初赛选拔。

（二）各校关注度高、积极性高。从初赛到决赛，指导老师积极参与，学生精

心备赛。

（三）比赛题目新颖、涉及面广，切合小学生的学习生活实际。竞赛题目内容

涉及经典成语故事和生活词汇等，选择其中与日常学习

生活关系密切的内容，科学设计竞赛试题，使本次竞赛真正成为规范使用汉字

的试金石和练兵场。

三、比赛结果

经过一场场激烈紧张的比赛，最终全校有八位选手脱引而出，成为大渡口镇大

同小学首届经典词汇听写大赛的一、二、三等奖；同时大赛也通过淘汰的方式决选

出团体赛奖项。

总之，本次汉字听写大赛传承中华优秀文化，肯定了手写汉字的重要性。而且

丰富了校园文化生活，增强了学生听和写的能力，促进了学生对民族精神的认同

感。同时也激起了全校范围的“汉语汉字学习热”，营造了全校积极构建美好校

园，发扬了悠久的汉字文化所起到了极大地促进作用。

大渡口镇大同小学

201*年11月7日

扩展阅读：大同小学“传统美德经典词汇”听写大赛主持词

大同小学“传统美德经典词汇”听写大赛主持词

开场词

各位领导、各位家长、老师们、同学们：

大家上午好！为丰富我校校园文化生活，体现我校美德教育特色，展现师生良

好精神风貌，特举行大同小学首届“中华传统美德经典词汇”听写大赛。在此，我

们全校师生欢迎大家参加本次比赛。

主持词

首先，我们有请学校周校长致欢迎辞，大家掌声欢迎。感谢校长热情洋溢的讲

话，接下来，比赛马上就要开始了，有请各位领导到评委席就座，请参加团体赛的

代表队到场上指定区域坐好。

“弘扬中华传统美德，传承民族经典文化”，大同小学首届“中华传统美德经

典词汇”听写大赛现在开始。首先，我为大家介绍一下本次大赛的评委及嘉宾：县

教育局，大渡口中心

校，，，大同村，，，担任本次比赛主考官的是我校叶芳老师。下面我为大家

介绍一下本次比赛的规则和代表队。

团体赛活动规则：

(1)、团体赛由3-6年级参加，每班选出5位同学组成代表队，代表本班参加

学校的决赛。