第1课 隋朝的统一与灭亡(教学设计)-2022-2023学年七年级历史下册同步备课系列(部编版).pdfVIP

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋朝的统一与灭亡

【教学目标】

①知道隋朝建立、统一、灭亡的基本史实。

②知道大运河的开凿和科举制度的创立，辩证评价大运河。

③通过本课学习认识到大运河是中国古代的伟大工程，感受劳动人民的智慧和创造力，同时

认识到得民心者得天下的道理。

【教学重难点】

重点:科举取士制度的创立；大运河的开通

难点:理解科举制的意义

【教学过程】

环节一：导入新课

含嘉仓遗址，是中国古代隋炀帝建立的一个国家级粮仓。整座仓城分为仓窖区、管理区、

道路等几部分。仓城东西长612米，南北宽710米，总面积43万平方米，整个仓城共有圆

形仓窖400余个。面积约相当于60个国际标准足球场。据史书记载，文帝末年的存粮可供

政府五六十年之用。

教师指导：通过历史遗址，拉近历史与现实的距离，感受隋朝经济的繁荣。

环节二：整体感知

问题探究：观察时间轴思考隋朝的统治有什么特点？有人说隋朝像流星一样，瞬间璀璨，魅

力十足。结合课本目录说一说隋朝璀璨的原因是什么？

答案提示：短暂；开通大运河、开创科举制

环节三：新课教学

（一）目标导学一：隋的统一

1、教师指导：高氏和宇文氏分别篡夺东魏和西魏政权称帝，史称北齐和北周。后北周国力

日渐强盛，于公元577年灭北齐，统一北方。公元578年，北周武帝死，子宣帝继位。杨坚

长女杨丽华为周宣帝皇后。杨坚在北周已是一人之下、万人之上的地位。周宣帝死后，杨坚

利用外戚身份，辅佐外孙周静帝宇文阐，逐步树立党羽，最终篡夺皇位。公元581年，静帝

禅让帝位于杨坚，杨坚改元开皇，国号大隋。随后南下灭陈朝，统一中国，结束了自西晋末

年以来长达近300年的分裂局面。

2、自主学习：阅读教材P2，补充表格内容

答案提示：

教师指导：请同学们思考历史上结束分裂又实现统一的朝代还有有哪些？提示：秦、西晋。

3、自主学习：阅读P2-4思考，隋文帝是如何治理国家的？效果如何？

答案提示：①措施：发展经济，编订户籍；统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提

高行政效率。

②效果：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为

疆域辽阔、国力强盛的王朝。

教师指导：隋统一后，杨坚推行均田制，整顿户籍，并以户籍为依据来收取赋税。他统一了

币制，废除了其他比较混乱的古币以及私人铸造的钱币，改铸五铢钱，世称“隋五铢”。度

量衡也在隋文帝时重新统一。这些措施为经济的发展扫清了障碍。除此之外，杨坚将北周仿

照周礼设立的官爵制度废除，设立了以三省六部制为主体的中央官僚体系，加强了中央集权。

581年，全国户口四百多万户，到609年达到了八九百万户，四千多万人。当时，在隋朝政

府各地都修建了许多粮仓，其中著名的有兴洛仓、回洛仓、常平仓、黎阳仓、广通仓等，存

储粮食皆在百万石以上。由此可见隋朝的富裕与强盛。

4、核心素养：根据图示可看出历史发展的趋势是什么？

答案提示：由分裂走向统一

5、问题探究：结合刚才的政权示意图及上述材料思考，隋朝为什么能够完成统一大业？

答案提示：北方民族的交融；南方经济的发展；长期分裂的人们渴望统一；陈朝统治腐朽；

隋朝励精图治，国力强盛

教师指导：陈朝建立时已经出现南朝转弱、北朝转强的局面。陈朝实行轻徭薄赋的政策，使

江南经济逐渐恢复。陈朝在政治及经济上算是南朝四个朝代中相当富强的时代，但在军事上

却已难以与北方抗衡。582年，陈后主陈叔宝即位，不问政事，沉迷享乐，使得陈朝政治江

河日下。北方的隋文帝杨坚则积极准备灭陈。588年，杨坚命其子杨广等统军攻陈，第二年

攻陷了建康，陈朝灭亡，华夏神州重归统一。

6、核心素养：结合所学知识，指出材料一与材料二分别属于何种史料。你从中可以获取什

么历史信息？

答案提示：材料一属于实物史料、材料二属于文献史料；隋朝社会经济得到迅速恢复和发展，

物资和粮食充足。

（二）目标导学二：开通大运河

1、教师指导：运河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看，万里江山一旦丢。这

首民谣把隋朝灭亡的原因指向大运河。隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公

里的大运河吗?观看视频，思考答案。

2、教师指导：根据视频，结合教材，找出答案。

答案提示：

①直接目的：加强南北交通

②根本目的：巩固隋王朝对全国的统治

③时间：605年

④人物：隋炀帝

教师指导：随朝时江南经过魏晋南北朝时期的开发，经济得到长足的发展，能为政治、军事

中心的北方提供充足的粮食物资，