《2.1.1 练习使用显微镜》大单元教学分层训练(原卷版).docxVIP

《2.1.1 练习使用显微镜》大单元教学分层训练(原卷版).docx

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学而优教有方

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第二单元第一章第一节练习使用显微镜

分层训练

●核心知识一:显微镜的构造

1.以下实验中,不需要使用显微镜的是()

A.观察草履虫B.观察小鱼尾鳍内的血液流动

C.观察人的口腔上皮细胞 D.观察鸡卵的结构

2.载物台上遮光器的作用是()

A.调节光线的强弱

B.使光线经过通光孔反射到镜筒内

C.遮住光线不使其反射到镜筒内

D.使光线均匀地进入视野内

3.用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节()

A.粗准焦螺旋B.细准焦螺旋C.转换器D.遮光器

●核心知识二:显微镜的使用步骤

4.拿取装放有镜头的显微镜时,如果只用一只手握住镜臂,将易造成下列哪项的部件滑出、跌落、损坏()

A.目镜B.物镜C.标本D.反光镜

5.显微镜对好光后,从目镜中看到的视野应该是()

A.黑暗的B.白亮的C.暗灰色的D.有直射强光的

6.在使用显微镜观察玻片标本时,需要从侧面看着物镜并旋转粗准焦螺旋,将镜筒下降。从侧面看着物镜的目的是()

A.使物镜降到能看清物像B.使物像对准光源

C.防止物镜压碎玻片损伤镜头D.防止污染镜头

7.使用显微镜对光时,下列哪些结构应在一条直线上()

A.目镜、物镜、通光孔、反光镜

B.目镜、镜筒、物镜、通光孔

C.目镜、镜筒、物镜、反光镜

D.目镜、物镜、转换器、反光镜

8.光学显微镜是初中生物学实验常用的仪器,下列说法正确的是()

A.使用显微镜时,可以直接调节①找到物像

B.在低倍镜下要看清物像需先调节②再调节①④

C.使用③和⑤进行观察时,物像被放大了160倍

D.若在低倍镜下观察到的视野较暗,可以调节④和⑥

●核心知识三:使用显微镜的注意事项

9.用显微镜观察细胞时,以下四种镜头组合中放大倍数最大的是()

A.目镜10×,物镜10×B.目镜10×,物镜4×

C.目镜5×,物镜10×D.目镜5×,物镜40×

10.在目镜内看到的物像是()

A.放大的正立的像B.放大倒立的像

C.缩小的正立的像D.缩小倒立的像

11.如图为光学显微镜的相关结构示意图,其中的①②为物镜,③④为目镜。下列组合中,观察到的细胞数目最多的是()

A.①④B.①③C.②④D.②③

12.显微镜观察时,要使位于视野左上方的细胞移到视野中央,载玻片的移动方向为()

A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方

1.用显微镜观察玻片标本时,若光线较暗,则应使用()

A.大光圈、平面镜B.大光圈、凹面镜

C.小光圈、平面镜D.小光圈、凹面镜

2.在使用光学显微镜时,以下有关“对光”的操作错误的选项是()

A.遮光器较大的光圈对准通光孔

B.高倍物镜正对通光孔

C.光线较暗时要使用凹面反光镜

D.反光镜对向光源

3.在使用显微镜的过程中,小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法,其中不能起到作用的是()

A.转动遮光器B.转动转换器

C.调节细准焦螺旋D.转动反光镜

4.下面①-⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野里不在中央的某一个物像从小变到大,正确的操作步骤是()

①转动粗准焦螺旋;②调节光圈;③转动细准焦螺旋;④转动转换器;⑤移动玻片标本。

A.①→②→③→④B.④→⑤→③→②

C.②→①→⑤→④D.⑤→④→②→③

5.下面是某同学使用显微镜时,转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作示意图,其中正确的是()

6.用显微镜观察时,要将如图中视野甲转换为视野乙,下列操作合理的是()

A.首先调节细准焦螺旋B.首先将镜筒缓缓下降到最低处

C.将低倍物镜转换为高倍物镜D.移动玻片标本

7.观察玻片标本时,若视野的上方较暗下方较亮,应调节()

A.目镜B.物镜

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