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社戏读后感800字初二作文联系实际

全文共9篇示例，供读者参考

社戏读后感800字初二作文联系实际篇1

虽然我只是个小学生，但我很喜欢读鲁迅公公的作品，特别是《社

戏》这篇文章，因为书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就

显得特别亲切，使我读了还想读。每当我翻阅时，一幅美丽的“农村

夜景图”仿佛映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小

桥、小巧玲珑的划船。“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边，

他们下船、点篙。飞一般的在月下航行，沿途的夜景真美呀！“豆麦

散发出草香味，河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、

婉转悠扬的笛声，还有点点渔火等等。这些本来是农村中很普通的景

色，也是我们农村孩子很熟悉的，但经过鲁迅公公的一番艺术加工，

看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。从这里也可以看出鲁迅公

公对农村的怀恋，对他小时候在外婆家的眷恋之情。同时更激起了我

和农村孩子对自己家乡的热爱。

在鲁迅公公笔下，一些普通的农家孩子，都是那么可爱，纯朴，

他们的思想又是那么高尚无私，真切体现当时农村孩子的风貌。在这

些孩子中我更喜欢双喜和七斤，他们勇敢无私，热情活泼，热爱劳动。

双喜更是个讲义气的人。七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏，他们从

不计较，和睦相处，成为了真正的好朋友。而我曾为了一点小事和同

学闹矛盾，现在想起来觉得很惭愧，读了这篇文章后，我觉得作为七

斤的后代也应该有谦让精神，和同学搞好关系营造一个和谐的校园。

我反复地读者这篇我最喜欢的小说《社戏》，仿佛感到整篇作品中

的每一个词都倾注着鲁迅公公对农村孩子深深的爱，我真切地感受到

农村孩子也是很幸福的

社戏读后感800字初二作文联系实际篇2

《社戏》读后感

大家好,我是一名小学五年级的学生。上次语文课上,我们老师让我

们阅读了一篇很有意思的文章,叫做《社戏》。读完这篇文章后,我有了

很多感触,现在就让我和大家分享一下吧。

这篇文章讲述了一个老人和孩子们在社区里排练社戏的故事。社

戏虽然听起来很陌生,但其实就是我们平时在电视上看到的那些地方戏

曲,像京剧、昆曲之类的。文章里的老人就是一位戏曲爱好者,他热衷于

将这些濒临失传的戏曲艺术传承下去。

老人为了教授孩子们社戏,可是费了很大的功夫。刚开始的时候,孩

子们对学习社戏都不太感兴趣,总是东摸摸西弄弄的,根本没把心思放在

排练上。有的孩子甚至干脆就不来了。可是,老人并没有放弃。他总是

耐心地一遍遍地教导孩子们基本的身段和口型,时不时还拿出糖果奖励

孩子们。慢慢地,孩子们对社戏产生了兴趣,开始认真对待起来。

就这样,老人和孩子们排练了很久,终于有了一出精彩的社戏。在表

演的那天,孩子们个个精神抖擞,衣着华丽,就连平时最调皮的那个也无比

专注入神。随着锣鼓的节奏,孩子们矫健有力的身姿,优美动人的舞蹈,配

合默契的表演,展现出了社戏的独特魅力。看台下的观众们被完全吸引

住了,反复鼓掌叫好。

我最佩服的就是那位老人。尽管年纪已经很大了,但他对于传承社

戏文化的热情和毅力却是无穷的。正是因为有了像他这样的人在不懈

努力,社戏这门古老的艺术才得以代代相传,不至于被人们遗忘。老人用

行动告诉我们,只要坚持就一定能办成任何看似不可能完成的事情。

除了敬佩老人,我还很羡慕文中描写的那些孩子。他们不仅学会了

一门稀有的技艺,而且在排练的过程中也培养了很多好品质,比如耐心、

专注、合作等等。如果有机会的话,我也很想加入到排练社戏的队伍中

去。因为通过这个过程,我一定能学到很多书本上学不到的东西。

总之,阅读这篇文章让我受益良多。它激发了我对传统文化的向往,

也让我意识到要完成一件事是需要坚韧不拔的毅力的。今后无论学习

还是生活,我都会像文中的孩子们那样,用自己最大的努力去追求目标,永

不放弃。希望大家也能从这个故事中获得启发,勇敢地去追求自己的梦

想!

社戏读后感800字初二作文联系实际篇3

社戏这篇文章是鲁迅写的小说呐喊中的一篇,是作者虚构的

童年时发生的事.

社戏写的是主人公在夏天时到鲁镇去,和一些小朋友们玩,又去

看社戏,回来的路上还偷豆吃,不亦乐乎.

文章的最后一句是文章的最后一句是真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的

好豆,也再没有看过那夜似的好戏了也再没有看过那夜似的好戏了其实,那夜的戏并不是那么的好

看看。我最愿意看的是一个人蒙了白布，两手