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23级计科U4班毛美龙443-一、引言01二，自我评估02目录三、职业认知03四、目标定位04五、实施策略05一、引言一、引言岁月流转，时光飞逝，转眼间2023年的学习又接近尾声每个人都只能擅长于某一个领域或者几个领域，不可能样样精通14关于凡事预则立，不预则废，就做好个人职业生涯规划，做到这一之弊，剖析个人特点和强项，找准只用标原点，不出新剧前行做一名本科在校生，还有三年就要面临着人生重大转去了就业或深造25以梦为马，才能不负韶华在当前这个高度细分的社会，各行各业的竞争都非常激烈36二，自我评估二，自我评估通过莫兰德职业性格测试，bti性格测试。360度测试个人评估和职业价值观二，自我评估1.霍兰德测试得出我的职业兴趣类型是ESI,分别是企业型，社会型，研究型，我的测试中最突出的职业兴趣类型是社会型。社会型的特点是喜欢与人交往、结交新朋友、善交谈、愿意教导别人。而我认为我与社会型是极其匹配的二，自我评估2.360°测试我在社会中的定义是口才不错，有亲和力，认真且有责任心，有一定的组织能力和领导能力，而我的缺点是凡事不过于精致美化，情绪控制力差在自我认知中，我认为自己有较强的领导能力和凝聚力，擅长与人交流，表达能力强，对事物的热情感比较低，对自我的要求低，做事偶尔偏激，不太细心在老师评价中是善于与人打交道，思维活跃，行动能力强，学习能力强，但就是不上心，不能将事情做到自己的极限，不