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教师年度师德表现总结精选19篇

老师年度师德表现总结1

一学年来，本人始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，加强自身的老师职业道德建设，全面提高教育质量。现把这一年遵守老师职业道德状况总结如下：

一、爱国守法方面：

本人喜爱祖国，拥护党的领导，坚决贯彻党的教育方针，自觉遵守教育法律法规，严格执行教育方针，遵循教育规律，没有违反党和国家方针、政策的言行。

二、在爱岗敬业方面：

喜爱本职工作，教书育人，兢兢业业，主动担当自己的职责和义务，能够按时保质完成本职工作和学校临时布置的任务，坚持全职。

第三，喜爱同学，关怀全体同学，爱护同学身心健康，爱护同学合法权益，关心和指导同学解决学习和生活中的困难。

敬重同学的人格，公正对待每一个同学。对同学严格要求，急躁教育，不要讽刺、挖苦、卑视同学。不得污辱、体罚或变相体罚同学。敬重同学身心进展特点和教育规律，重视同学心理健康教育，认真观看同学心理变化，发觉问题准时引导。

四、教书育人方面。

喜爱教育、喜爱学校、尽职尽责、教书育人，留意培育同学具有良好的思想品德，在教育教学过程中，树立正确的人才观，重视对每个同学的全面素养和良好共性的培育，不用学习成果作为唯一标准来衡量同学，因材施教，激发同学的学习乐观性，努力提高教育教学质量。

五、为人师表方面。

本人非常留意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时到处做同学的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和气的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的＇道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召同学，启迪同学，最终达到为人师表，教书育人的目的。

六、终身学习方面。

具有终身学习的自觉性，不断更新教育观念，不断丰富科学文化学问和教育理论学问。刻苦钻研业务，改进教育教学方法，把握和运用必要的现代化技术手段，提高教育教学水平。

老师年度师德表现总结2

从学年开头，我就从各方面严格要求自己，乐观询问老老师，结合我校的实际状况和同学的实际状况，勤奋仔细地工作，使教学工作有方案、有组织、有步骤地进行。为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了本学年的工作，盼望能发扬优点，克服缺点，总结检查教训。

一、师德的表现：

喜爱和忠于人民的教学事业，有仔细的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度，仔细学习新的教育理论，准时更新教育观念。乐观参与校本培训，做了大量政治理论笔记。

二、教育教学：

仔细写教案，提前备课，写教案，备课时仔细讨论教材，学好《学校信息技术课程指导纲要》，虚心向老老师学习请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。把握学问的规律，考虑教学方法，解决如何把把握的教材传授给同学的问题。留意信息反馈，激发同学心情，让同学有开心的心情，营造良好的课堂氛围，让课堂语言简洁明白，课堂上面对全体同学提问，留意激发同学的学习爱好，课堂教学与实践相结合，乐观参加讲课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。

三、考勤：

我喜爱自己的事业，从不由于私事耽搁工作。并乐观利用有效的工作时间做好本职工作。

以上是我过去一年工作的总结。全部领导和老师都指出了我的不足。我会再接再厉，努力工作。

老师年度师德表现总结3

做一名优秀老师始终是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。老师自身行为的道德规范，直接和间接地影响同学和社会，对于学校工作的和谐开展、社会新人的培育和社会进步的推动起着重要作用。因此，加强师德修养是特别必要的。从正确处理老师与教育事业、与同学、与同事、与自身的关系上，学校语文老师的师德可归结为三“心”，即忠诚于人民教育事业的`事业心，喜爱同学的高度责任心，为人师表、不断进取的上进心。

自己选择了这个职业，在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习《教育法》、《老师法》，根据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，同学喜爱，学校放心的“三满足”老师。在平常我常常进行自我反省，时时到处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象

究竟怎样做才能塑造一个好老师的形象，让同学喜爱上你呢？我认为老师专业水平的凹凸是同学喜爱的标志之一。王崧舟老师说过：一个优秀的老师，必需有四大支柱，有丰厚