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小学统计图的知识点

一、统计图的各类：

〔1〕条图：又称直条图，表示独立指标在不同阶段的情况，有两维或多维，图例

位于右上方。

〔2〕百分条图和圆图：描述百分比〔构成比〕的大小，用颜色或各种图形将不同

比例表达出来。

〔3〕线图：用线条的升降表示事物的开展变化趋势，主要用于计量资料，描述两

个变量间关系。

〔4〕半对数线图：纵轴用对数尺度，描述一组连续性资料的变化速度及趋势。

〔5〕直方图：描述计量资料的频数分布。

〔6〕散点图：描述两种现象的相关关系。

〔7〕统计地图：描述某种现象的地域分布。

小学数学中三种常见统计图。扇形统计图、条形统计图、折线统计图可以从不同

的角度反映一组数据信息的特点与规律，三种统计图有着各自特点，因此解决实

际问题时要注意统计图的特点，学会收集、描述、分析数据，从而作出合理的决

策。

二、统计图的意义

*用点线面积等来表示相关的量之间的数量关系的图形叫做统计图。

〔二〕分类

1条形统计图

-用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后

把这些直线按照一定的顺序排列起来。

-优点：很容易看出各种数量的多少。

-注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须一样。

-取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定；

-复式条形统计图中表示不同工程的直条，要用不同的线条或颜色区别开，并在

制图日期下面注明图例。

制作条形统计图的一般步骤:

〔1〕根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。

〔2〕在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直线的宽度和间隔。

〔3〕在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多

少。

〔4〕按照数据的大小画出长短不同的直条，并注明数量。

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2折线统计图

-用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线

段顺次连接起来。

-优点：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

-注意：折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时，不同时间之间的距

离要根据年份或月份的间隔来确定。

制作折线统计图的一般步骤:

〔1〕根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。

〔2〕在水平射线上，适当分配折线的位置，确定直线的宽度和间隔。

〔3〕在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多

少。

〔4〕按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来，并注明数量。

3扇形统计图

-用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各局部所占总数的百分数。

-优点：很清楚地表示出各局部同总数之间的关系。

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制扇形统计图的一般步骤：

〔1〕先算出各局部数量占总量的百分之几。

〔2〕再算出表示各局部数量的扇形的圆心角度数。

〔3〕取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数〔用360圆的度数

乘求出的分率是每组圆心角的度数〕，在圆里画出各个扇形。

〔4〕在每个扇形中标明所表示的各局部数量名称和所占的百分数，并用不同颜色

或条纹把各个扇形区别开。

三、统计图的特点：

扇形统计图反映局部与整体的关系

折线统计图反映事物的变化趋势

条形统计图反映事物的具体数目

1、条形统计图：用一个单位长度(如1厘米)表示一定的数量，根据数量的多少，

画成长短相应成比例的直条，并按一定顺序排列起来，这样的统计图，称为条形

统计图。

条形统计图的特点：

(1)能够使人们一眼看出各个数据的大小。

(2)易于比拟数据之间的差异。

2、扇形统计图：以一个圆的面积表示事物的总体，以扇形面积表示占总体的

百分数的统计图，叫作扇形统计图。也叫作百分数比拟图。扇形统计图可以比拟

清楚地反映出局部与局部、局部与整体之间的数量关系。

扇形统计图的特点：

(1)用扇形的面积表示局部在总体中所占的百分比。