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航海类专业大学生就业准备及就业情况调研

一、概述

1.调查问卷发放的基本状况此次调查的航海类高校为：大连海事大

学、大连海洋大学。被调查者的专业为：航海技术、轮机工程。我们在每

个学校每个专业发放50分调查问卷，共计200份，回收200份，回收

率100%。

2.调研的目的

通过对大连海事大学、大连海洋大学这两所大学中的航海类专业学

生进行调研，其一，可以深入了解航海类专业大三学生的就业准备状况，

并且可以针对他们在就业准备方面存在的一些问题采取相应的对策与措施；

其二，可以引导大一大二的航海类专业的大学生尽早并且在省却的为就业

做准备，从而提高他们以后就业的核心竞争力。

二、航海类专业大学生就业准备状况

1.大学生毕业后的打算

A.直接就业（85.5%）B.继续深造（4.0%）

C.出国留学（6.0%）D.先工作，后深造（4.5%）

2.大学生对自己就业趋势的看法

A.十分严峻，很难找到合适的工作（26.5%）

B.有点严峻，与其他学历较低的人群差不多（41.0%）

C.差强人意，但比其他较低学历的人群要容易的多（16.0%）

D.大好一片，前途光明（16.5%）

3.大学生考取与本专业相关证书的情况

A.有（99.0%）B.没有（1.0%）

4.大学生对就业前景的关注

A.一直在关注（35.5%）B.偶尔关注，在看到时留意下

（53.5%）C.从来没关注过（11.0%）

5.大学生对自己今后就业状况的态度

A.很乐观（21.0%）B.有难度，但能克服（65.0%）

C.很悲观，不知如何是好（14.0%）

三、给航海类专业大学生的建议

1.提升自己的综合素质

1

（）加强环境的适应能力。航海类职业对从业人员的适应能力要

求是很高的，它不仅要求船员身体上能适应自然环境的变化，而且还要在

心理上能适应海上工作，生活环境，异地民族生活习惯等等。航海类专业

的大学生们如果想要适应以后的航海生涯，首先应该要有强壮的体魄，掌

握一定的运动保健知识；同时，还要利用各种手段进行科学的身体锻炼，

养成良好的生活习惯，建立良好的自我调节能力，丰富自己的生活，以

增强自己的适应能力

2

（）加强专业实操能力。航海是一种实践性非常强的职业，船员

如果想完成某项工作，就必须具备相应的专业实操技能。船员的专业实

操技能是保证船上人员及货物重要保障。技能与知识是密不可分的，技能

是以知识为基础并对所学知识的灵活运用。因此，首先要具有扎实的理论

基础，然后加强实践操作，比如实习、模拟实验等，在实际运用中将航海

理论知识转化吸收为熟练的技能加以运用。

3

（）加强临场应变能力。航海过程中由于环境的复杂多变，船员处

理突发事件的能力关系到能否阻止或减小突发事件造成的损失。为此，航

海类专业的学生要加强业务知识的学习，加强各类技能的培训、教育和演

练，做到先预防后应变，做到日后发生突发情况时能够第一时间做出正确

的处理。

2.尽可能的挖掘和使用就业信息

1

（）尽可能的挖掘就业信息。对于航海类专业的大学生来

说，如果想获得更多的关于就业方面的信息，可以通过以下途径。

①各级政府，社会就业机构，学校的毕业生就业工作主管部门。

②自己理想的单位。

③大众传播媒介，如：报纸、杂志、广播、电视等。

④人才市场、校园宣讲会和毕业生供需见面会

2

（）合理的使用就业信息。由于就业信息时效快、数量大、种类多、

范围广，航海类专业的大学生在对其进