北师大版四年级数学下册-第三单元-小数乘法-第6课时-手拉手-优质教案.docVIP

北师大版四年级数学下册-第三单元-小数乘法-第6课时-手拉手-优质教案.doc

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最新北师大版四年级数学下册-第三单元-小数乘法-第6课时-手拉手-优质教案

班级

学科

数学

主备人

使用人

课题

手拉手

课型

新授

教学时数

1

教学内容

课本44页

教学目标

知识技能

能把整数乘法的运算定律类推到小数乘法中,并能灵活地进行简便计算。

过程方法

使学生理解整数乘法的运算定律在小数乘法里同样适用,培养学生比较、类推的能力。

情感态度与价值观

体会小数计算在实际生活中的运用。

教学重点

学会小数混合运算的计算方法。

教学难点

会运用定律简便计算。

教学准备

教具准备

课件

学具准备

教学过程(总第46课时)

二次备课

二次备课

教学反思:

1、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。——谢觉哉

2、人若勇敢就是自己最好的朋友。

3、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原

4、功有所不全,力有所不任,才有所不足。——宋濂

5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。

6、游手好闲会使人心智生锈。

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