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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
东北师范大学22春“学前教育”《学前儿童游戏论》作业考核题库高频考
点版(参考答案)
一.综合考核(共50题)
1.
儿童游戏的时间越长越好。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
2.
剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。()
A、错误
B、正确
参考答案:A
3.
皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
4.
游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。()
A、错误
B、正确
参考答案:A
5.
前练习说的代表人物是:()
A、帕特里克
B、拉察鲁斯
C、格鲁斯
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
D、斯宾塞
参考答案:C
6.
20世纪20年代开始,陈鹤琴在幼儿园进行了实践研究,将游戏作为幼儿园的重要活动。()
A.错误
B.正确
参考答案:B
7.
游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在:()
A、游戏人数的影响
B、游戏场地的空间密度的影响
C、游戏场地的地点的影响
D、游戏场地的结构特征的影响
E、游戏设备的空间位置的影响
参考答案:B,C,D,E
8.
语言游戏、数学游戏、科学游戏和智力竞赛等是:()
A、角色游戏
B、智力游戏
C、结构游戏
D、规则游戏
参考答案:B
9.
游戏场地的空间密度对儿童游戏没有影响。()
A.错误
B.正确
参考答案:A
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
10.
作为教育教学活动的手段或工具的游戏是:()
A.本体性游戏
B.工具性游戏
C.结构游戏
D.自由游戏
参考答案:B
11.
婴儿期和幼儿早期的儿童通常以单独游戏方式进行游戏。()
A.错误
B.正确
参考答案:B
12.
游戏的兴趣性是通过游戏的内容、游戏的形式、游戏的情节反映出来的。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
13.
以社会性为主线的游戏发展阶段分为:()
A.单独游戏阶段
B.平行游戏阶段
C.角色游戏阶段
D.联合游戏阶段
E.合作游戏阶段
参考答案:ABDE
14.
游戏的社会性本质观的局限性是:()
A.过于强调游戏是儿童的主体性活动
B.忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性
C.过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用
D.将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
E.游戏异化为成人掌控和影响下的活动
参考答案:BCE
15.
以物代物的发生在时间上要早于情景转变。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
16.
学前儿童游戏现场指导评价的主要内容包括:()
A.教师对游戏进程的引导
B.教师与儿童的相互作用
C.教师运用的游戏指导方式
D.教师运用的游戏指导方法
E.教师指导的对象与范围
参考答案:ABCDE
17.
课程对学前儿童游戏的影响主要体现在:()
A、高结构的课程中建构性游戏更常见
B、低结构的课程中象征性游戏和合作性游戏更常见
C、影响游戏的地点
D、影响游戏的时间
E、影响游戏的材料
参考答案:A,B
18.
角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中,儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关
系。()
A、错误
B、正确
参考答案:B
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!住在富人区的她
19.
儿童在游戏中的动机完全是内部动机。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
20.
游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。()
A.错误
B.正确
参考答案:B
21.
弗洛伊德提出了文化历史发展理论,奠定了社会文化历史学派的心理学理论基础。()
A.正确
B.错误
参考答案:B
22.
结构造型玩具主要指玩具娃娃、玩具动物、交通玩具、医院玩具、模拟日常用品的玩
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