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高中政治文化遗产教案
【篇一：高中政治文化生活全套教案】
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【篇二：人教版高中思想政治必修3《传统文化的继
承》精品教案】
人教版高中思想政治必修3《传统文化的继承》精品教案
学情简要分析
学问方面：学生在初中对传统文化有所涉猎，并且有确定的历史知识根底，学生对本框学问的学习并不困难。所以，这节课主要让学生理解传统文化的特点，辩证生疏传统文化的作用及对待传统文化的态度，提高学生全面、辩证看问题的力气。
力气方面：高二学生已经具备了确定的自主学习和合作探究的力气，可在教学过程中进一步培育学生辩证地看问题和运用学问解决问
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