美术课外活动总结 美术课外活动总结8篇 14篇.docxVIP

PAGE1

PAGE1

美术课外活动总结美术课外活动总结8篇14篇

美术课外活动总结1

美术课外活动小组在校领导的重视下有了宽敞光明的专用画室，新添置了二十套携带便利，优质的画架，为同学预备了彩色卡纸，画纸等工具材料。这一切使同学学习爱好高涨，老师信念百倍。小组在每周星期三，星期四的中午进行活动训练。

本期活动目标是：

以线描画为主，通过静物画，风景画的临摩写生训练同学的构图力量和造型力量。从初步的认知到动手实践使同学达到肯定的技能把握。为同学具备美术基本功打下扎实的基础。经过一学期的线描临摹，写生训练，同学基本把握了线描临摹，写生的正确方法，造型力量有了很大的提高，不再是从局部入手，而是有了从全局从整体入手的良好的绘画开端，这种整体感正是美术家与一般人的区分。

美术组的`每位成员学习乐观性颇高，每次中午都能利用休息时间，坚持到位学习，有的甚至活动时间结束了还留在画室不情愿走。个别同学还在家里挤时间进行技法训练。在这种浓浓的爱好带动下，同学技法进步很快。特殊是六一前夕，为六一现场绘画竞赛预备了大量的创作素材，经过竞赛，每位学员唱临场发挥较好，画出的作品受到了师生的好评。

总之，美术课外活动以点带面，促进了美术教学质量的提高，活跃了校内文化。

美术课外活动总结2

短短的一个学期已经匆忙过去，本学期在学校领导的正确领导下，深化地开展美术教研教改工作，从培育同学的创新精神和实践力量入手，提高了同学的文化素养与审美力量，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作，下面就将本学期的教研教改工作综合总结如下：

一、树立了正确的教学目的，培育创新的态度

通过改进课堂教学，注意进展了同学的创新力量，强化他们的奇怪???心，启发同学敢于想象和联想，敢于发表自己的看法，勇于质疑，鼓舞同学擅长反向思索，标新立异，以同学宠爱的活动为突破口，主动突破教材的定势与习惯性框框，引发同学的制造乐观性，指导同学自主学习独立思索，鼓舞同学自主的发觉问题，提出问题和解决问题的探究精神，变教学过程为同学带着问题不断探究的过程。

二、选择恰当的教学模式，找准创新的途径

面对全体同学，以培育创新精神和实际力量为目标，以学科学习为主要内容，使同学学会主动学习。通过嬉戏和活动培育同学的爱好，引发同学创新的动力。以主动猎取新学问信息，把握认知的策略，实现制造性的提出问题，解决问题，提高同学在艺术教育的综合素养。

三、拓展美术文化范畴，培育创新的思维

主要从培育同学的想象力量、求异思维力量、发散思维力量着手，在美术中制造一切可能的条件和机会，激发同学大胆探究，引导多向思维。让同学在实践中去体会、思索、发觉解决问题的途径。充分利用多媒体进行生动教学，树立以进展力量和人格为中心的教学质量关，在同学进展创新的要求本能上，把美术的着眼点放在开发同学的主动性上。

四、课堂上要有效的运用创新教育

使同学动手、动脑有机结合，实现由重学问传授向重力量和人格培育的转化，在教学中能够开心的进行教学，使同学在艺术教育上能有自己的创新意识，促进了学校艺术教育的进展。

五、树立新型的师生观，营造和谐、民主、公平的教学环境

实行教育民主化，同学由学问的接受者转变为学问力量的主动建构者，成为学习真正的主体。老师也乐观参与理论学习和业务学习，业务学习时间乐观学习有关教研教改的理论文章，通过仔细学习讨论创新教育的理论，使老师真正转变教育观念。并结合自己的教学实际进行试验讨论，指导自己的教学实践，进一步改进自己教学中的不足。提高自己的理论水平和教育教学力量。

总而言之，美术老师在教学过程中应创立更适合同学年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教育要求，体现创新力量培育的各种课型的美术教学模式，使同学的创新力量有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。

美术课外活动总结3

本学期美术课接近尾声，现将本学期美术爱好小组工作做如下总结：

一、指导状况：

1、根据学校工作管理规定，努力做好同学的指导工作。乐观查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分同学参与美术爱好小组，活动成果喜人。如低班级不少的同学绘画功底大大提高。

3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习。

4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加同学的