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中央广播电视大学人才培养
模式改革与开放教育试点
水法规与行政执法
形成性考核册
学校名称：
学生姓名：
学生学号：
班级：
中央广播电视大学编制
姓名：
学号：
水法规与行政执法得分：
作业一教师签名：
注：本次作业对应于第1章和第2章。
一、填空题（每小题2分，共38分）
1．治水新思路的具体涵义就是坚持；坚持；
坚持；坚持；
坚持；坚持。
2．国家对水资源实行的管理体制；
负责全国水资源的统一管理和监督工作；国务院水行政
主管部门在，在所辖范围内行使规定的
和国务院水行政主管部门的水资源；县级以上
按照规定的权限，负责水资源的统一管理和监督工作。
3．水法规按照制定机关和效力等级分为、、、
、五类。
4．中国封建王朝制定了一些管理水、事活动的法规，如西汉的、
唐代的、金代的、宋代的等。
5．今后一个时期水法规体系建设的目标是。
6．法是以形式出现的，作为办案依据的，具有普遍性、明确性和肯定性的，
以为主要内容的，首先和主要体现并最终决定于的各
种社会规范的总称。
7．当代中国法的渊源主要为以为核心的各种制定法，包
括、、、、、、、等。
8．法律体系，也称为，是指一国的全部，按照一定的标准和原则，划分
为不同的而形成的内部和谐一致、有机联系的整体。
9．法的效力指法的范围或范围，即法在什么时间、什么地方和对什么人适用，
包括法的、、。
10．行政法是指行政主体在过程中而与、行政法制监督主
体之间发生的各种关系，以及行政主体内部发生的各种关系的法律规范的总称。其重心是控
制和规范，保护行政相对人的合法权益。
11．行政法与、一样，是现代法律体系
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