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专项练习设计统计(92~99页)

统计中的平均数

1、有3堆乒乓球,移一移,看看平均每堆乒乓球有多少个?再列式求一求。

列式计算:______________________________________

12厘米15厘米2、

12厘米

15厘米

18厘米

18厘米

三条彩带的平均长度是()厘米。

3、书香节活动期间,三年级第一小组八名同学读书情况如下表:

姓名

李刚

王平

张强

王娟

赵梅

丁志

孙虹

周乐

本数

8

9

10

12

10

7

5

11

(1)()同学读的最多。

(2)八名同学共读书()本。

(3)平均每位同学读了()本。

用平均数学解决实际问题(1)

下面是三、四年级学生做好事情况统计图。

1、三年级4个班中,()班做好事最多;四年级4个班中,()班做好事最少。

2、三、四年级8个班中,()班做好事最多,()班做好事最少。()班和()班做好事件数同样多。

3、三年级平均每班做好事()件。

4、四年级平均每班做好事()件。

用平均数解决解决实际问题(2)

一、判断对错。

1、小明7天共读了560页故事书,他每天一定读80页。()

2、一条河平均水深120厘米,小军身高150厘米,他过河不会有危险。()

3、修路队5天修路1000米,平均每天修路200米。()

4、妈妈用20元钱买了4双袜子,其中一双可能是8元。()

二、下面是三年级5个班级5天借书情况统计表:

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

本数

95

90

88

100

97

1、平均每天借书()本。

2、星期()借书比平均数多。

平均数的灵活应用

1、小红参加歌咏比赛,7个评委的评分分别是:90分、89分、97分、92分、94分、95分、80分。

(1)这7个评委打的平均分是()分。

(2)如果先去掉一个最高分和一个最低分,这时的平均分是()分。

(3)你认为哪种计算平均分的方法更为合理。第()种

2、赵丰三次数学检测的平均成绩是96分,其中第一次考了94分,第二次考了95分。赵丰第三次数学检测得了()分。

运动和身体的变化

1、王大伯每天坚持晨跑5千米。下面是他一周来每天跑5千米所用的时间统计表:

星期

时间(分钟)

13

12

9

10

13

8

12

(1)这一周中,星期()王大伯跑得最快。

(2)这一周中,王大伯平均每天晨跑要用()分钟。

2、下面是3位同学运动前、后脉搏测量记录表(单位:次):

姓名

短跑前

短跑后

长跑后

李芳

73

132

150

赵娟

75

137

156

张红

74

136

153

平均次数

(1)填写表格中的平均次数。

(2)仔细观察表中的数据,你发现运动与脉搏的变化有什么样的关系?

附专项练习设计答案

统计中的平均数

1、8+9+7=24(个)、24÷3=8(个)

2、15

3、(1)王娟、(2)72、(3)9

用平均数学解决实际问题(1)

1、三(2)、四(2)

2、四(4)、三(3)、三(1)、四(2)

3、7

4、8

用平均数解决解决实际问题(2)

一、判断对错。

1、×;2、×;3、√;4、√

二、1、94;2、一、四、五

平均数的灵活应用

1、(1)91;(2)92;(3)2

2、99

运动和身体的变化

1、(1)六;(2)11

2、(1)74、135、153;(2)运动后脉搏的次数会变快,长跑后脉搏跳动的次数比短跑后跳动的多。

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