平面向量数量积的坐标表示说课课件-2023-2024学年高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.pptxVIP

平面向量数量积的坐标表示人教版高中数学

0401030204课程内容分析教学目标分析教学问题诊断分析教学支撑条件分析05教学过程设计

01课程内容分析

教材分析本节课选自《普通高中课程标准数学教科书-必修第二册》(人教A版)第六章《平面向量及其应用》，本节课主要学习平面向量数量积的坐标表示，模、夹角的坐标表示。

新旧教材对比新教材第六章平面向量及其应用6.1平面向量的概念6.1.1向量的实际背景与概念6.1.2向量的几何表示6.1.3相等向量与共线向量6.2平面向量的运算6.2.1向量的加法运算6.2.2向量的减法运算6.2.3向量的数乘运算6.2.4向量的数量积6.3平面向量基本定理及坐标表示6.3.1平面向量基本定理6.3.2平面向量的正交分解及坐标表示6.3.3平面向量加减运算的坐标表示6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示6.3.5平面向量数量积的坐标表示6.4平面向量的应用6.4.1平面几何中的向量方法6.4.2向量在物理中的应用举例6.4.3余弦定理、正弦定理旧教材第二章平面向量2.1平面向量的实际背景及基本概念2.1.1向量的物理背景与概念2.1.2向量的几何表示2.1.3相等向量与共线向量2.2平面向量的线性运算2.2.1向量加法运算及其几何意义2.2.2向量减法运算及其几何意义2.2.3向量数乘运算及其几何意义2.3平面向量的基本定理及坐标表示2.3.1平面向量基本定理2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示2.3.3平面向量的坐标运算2.3.4平面向量共线的坐标表示2.4平面向量的数量积2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角2.5平面向用举例2.5.1平面几何中的向量方法2.5.2向量在物理中的应用举例

新旧教材内容对比

02教学目标分析Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunities.

两版课标中的内容要求《课标实验》《课标（2017）》掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算会用数量积判断两个平面向量的垂直关系理解用坐标表示的平面向量共线的条件能用坐标表示平面向量的数量积，会表示两个平面向量的夹角能用坐标表示平面向量共线、垂直的条件

A.掌握平面向量数量积坐标表示及模、夹角的公式B.能用公式求向量的数量积、模、夹角;C.掌握两个向量垂直的坐标判断，会证明两向量垂直，以及能解决一些简单问题。课程目标

学科素养数学抽象:用数量积判断两个平面向量的垂直关系逻辑推理:证明两向量垂直，以及能解决一些简单问题.数学运算:利用平面向量数量积解决有关长度、角度的问题;直观想象:用坐标表示平面向量数量积的有关运算，揭示几何图形与代数运算之间的内在联系。

03教学问题诊断分析Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunities.

教学问题诊断分析教学重点用坐标表示平面向量的数量积．教学难点平面向量数量积运算的坐标表示与应用．

04教学支撑条件分析Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunities.

教学支撑条件分析本节课注重研究方法的形成过程，需及时展示学生解决问题的切入点，思维过程，解答结果暴露学生解题过程中的知识缺陷和思维漏洞，所以，需要借助黑板和多媒体投影及时有效地辅助教学。

05教学过程设计Synergisticallyutilizetechnicallysoundportalswithfrictionlesschains.Dramaticallycustomizeempowerednetworksratherthangoal-opportunit