第6课《阿西莫夫短文两篇——恐龙无处不有》 统编版语文八年级下册.pptxVIP

阿西莫夫短文两篇;新知导入;;学习目标;新知讲解;鸟臀目??骨骼?漂移迁移

?流逝褶皱?携带?两栖

岛屿链深渊驮地壳?

岛屿天衣无缝;解释下面词语：;恐龙无处不在;读课文，抢答下面问题：

在南极及其他大陆上都发现了恐龙化石，作者首先想到了什么？

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恐龙化石无处不有。

2）恐龙能在今天的南极地区生存吗？为什么？作者经过分析思考得出了什么答案？

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不能。因为南极地区非常寒冷，而恐龙不适应寒冷的气候。恐龙的生活环境需要的温度是32度左右。

是大陆在漂移，而不是恐龙在迁移。

;3）你能描绘一下“板块构造理论”吗？

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板块构造理论认为：在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成，早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区生活。后来泛大陆分裂成四部分，这些大陆经过不断地漂移，逐渐形成了今天大陆的样子。这些大陆在分离时都携带着自己的恐龙而去，所以今天在地球的各个大陆都有恐龙化石。

;4）本篇说明文的说明对象到底是什么？

板快构造理论

5）为了说明清楚对象，他的说明角度是什么？

通过南极洲发现恐龙化石来证明“板快构造”理论。

;恐龙无处不在;再读课文，思考：

1）文章第1段提出“不同科学领域之间是紧密相连的”这一科学观点，接着2、3段举例指出恐龙化石遍布于世界各地这一科学事实。文中作者针对这件事提出了哪两个问题？由此将哪两个科学领域之间建立起了联系？是如何联系的？

?1、恐龙如何能在南极地区生存呢？

2、恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？

将古生物学和板块构造理论建立起了联系，用“恐龙化石的分布”

①2.25亿年前，当时全球的陆地形成“最后一次完整的泛大陆”，同时，恐龙已经出现并且“分散到泛大陆的各个地方”。②2亿年前，泛???陆又开始分裂。这两个时间点表明恐龙的出现和全球分布早于泛大陆的分裂，从而使得文章在两个领域之间建立的联系在逻辑上得以成立，体现了作者科学推论的严密性。;2）通观全篇，思考写作目的是？

用南极发现恐龙化石事实证明大陆漂移学说的正确性。

3）作者是一下就证明了吗？请归纳思路。

恐龙化石在南极被发现——恐龙遍布世界各地——大陆漂移学说成立

运用了逻辑顺序。

?;南极发现恐龙化石;不同科学领域之间是紧密相连;指出下列各句运用的说明方法。

（1）大约在两亿年前，泛大陆分成四部分。??（????????）

（2）“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。（????????）

（3）例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。（????）

（4）可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。（?????）

;课堂总结;课堂练习;语段阅读：

恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢???

???这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等，这些在以前一直是不解之谜。??

???可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。??

???在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的迹象。??

???早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。

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1）“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换？为什么？

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2）结合选文，说说“板块构造”理论的特点是什么。

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3）赏析下列句