中考语文名著人物分析教学课件.pptx

人物形象分析主要体现在分析人物的性格和品质方面，在考查时要求结合相关情节来分析，也就是说不能简单地概括一个特征，还要求有所依据。

常考题型：

(1)人物、情节关联题

(2)分析人物性格特征题

(3)感悟品味评价题

应对方法：

(1)了解名著人物的身份、地位、经历、教养、气质及其所处的时代背景(2)熟悉与此人物相关的故事情节，结合人物的主要事迹分析其性格特点(3)将人物置于典型环境中去理解，通过人物间的关系分析人物性格

(4)通过人物的外貌、语言、动作等描写分析人物

七年级(上)《朝花夕拾》

作者：鲁迅

1.长妈妈

善良、真诚、热爱和关心孩子，但是愚昧迷信

2.藤野先生

治学严谨、一丝不苟、诲人不倦、对工作认真负责，注重调查，对学生一视

同仁、热情诚恳，毫无民族偏见

3.寿镜吾

质朴方正、博学，严格但不随意打骂学生，教育方式守旧，忽视儿童好奇的

本性

4.范爱农

正直倔强，孤傲，愤世嫉俗，有责任心，爱国，追求自由，对封建社会充满不满和无奈

5.衍太太

虚伪，心术不正，自私自利，拨弄是非，多嘴多舌

七年级(上)

《西游记》

作者：吴承恩

1.孙悟空

敢于反抗、桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、嫉恶如仇、重情重义、爱憎分

明、幽默，但是急躁，冲动任性、好面子

2.唐僧

崇信佛法、严守戒律、目标明确、意志坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时善恶不分、好坏不辨

3.猪八戒

好吃懒做、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色；忠勇善良、淳朴憨厚

4.沙和尚

任劳任怨，吃苦耐劳，忠心耿耿

七年级(下)

《骆驼祥子》

作者：老舍

1.祥子

原来：老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般；自尊好强，

吃苦耐劳，想要凭自己的力气挣饭吃

后来：麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，吃喝嫖赌，自

暴自弃的行尸走肉

2.虎妞

大胆、泼辣、能干，但贪吃懒惰、好逸恶劳

3.刘四爷

精明强干、冷酷无情、专横霸道、贪婪自私

4.小福子

美丽、年轻、勤俭、善良、倔强、可悲

5.高妈

心地善良、为人要强，乐意帮助别人，经历了不幸，学会了在旧社会最底层生活的方法

七年级(下)

《海底两万里》

(法)儒勒·凡尔纳

1.尼摩船长

目光犀利、知识渊博、坚毅果敢、遇事沉着、机智聪明、

反抗殖民压迫、同情弱者、重情重义

2.阿龙纳斯教授

性情温和、善良勇敢、博古通今、严谨，具有探索精

神的科学家

3.康塞尔

忠诚、老实本分、性格开朗、对分类学着迷，有着丰富

的知识，做事仔细认真、有条不紊

4.尼德兰

捕鲸手，经验丰富，百发百中，勇敢，性情火爆

八年级(上)

《红星照耀中国》

埃德加·斯诺

1.毛泽东

生活简朴、刻苦努力、精明博学、勇于反抗、质朴纯真、

平易近人、天才的军事家和政治家、精力过人、身强体健、

感情深邃、不拘小节、立场坚定、十分理性

2.周恩来

生活简朴、吃苦耐劳、工作认真、冷静镇定，信念坚定，不在意个人安危、胸怀理想、关心时局，有卓越的组织和领导才能、头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验

3.贺龙

口才好，威望高，有勇有谋、有感召力和影响力、爱护部下、

平易近人、不计较个人财物，但喜欢马、忠诚谦虚、有卓越

的指挥才能

4.彭德怀

乐观、豁达、勇敢、率真、平易近人、活泼风趣、大公无私、有正义感、坚强不屈、有卓越的指挥

才能

5.朱德

天性温和，平铸近人，爱惜部下。他与普通士兵同甘共苦，与他们

一起娱乐、运动。朴实热情和吃苦耐劳。喜欢运动、好学、精力

充沛。负责任，诚实可靠。

6.徐海东

勇于反抗、阶级意识强，有强烈的自豪感、热情真诚、爱护部下、大胆无畏

7.红小鬼

爱憎分明、机智勇敢、刚毅坚忍、尽职尽责、忠贞不二、坚定如一

8.红军战士

英勇卓绝、坚韧不拔、纪律严明、融洽团结、积极乐观、吃苦耐劳

八年级(下)

《钢铁是怎样炼成的》

奥斯特洛夫斯基

1.保尔

青少年时期的保尔机智、勇敢，为朋友甘愿冒险；热爱学习；有着爱憎分明的阶级立场；自强不息、奋发向上的精神。不

畏艰苦，无私奉献，崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；不畏艰难困苦、一往无前的革命气概。坚持了乐观的生活态度和明确的人生目标，成为真正具有钢铁般意志的无产阶级革

命战士。

2.朱赫来

无私、遇事沉着、有主见、认真负责、雷厉风行、组织能力强、善解人意、对朋友能够雪中送炭，给予实际的帮助，在革命工作中团结了广大工人，教育了无数青年，是保尔在革命道路上的领路人

3.阿尔焦姆

保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好