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教师个人自我鉴定范文

一、在思想上，爱国爱党，积极上进

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

教师个人自我鉴定范文（1）

时光荏苒，转眼间，我已在教育的道路上走过了数个春秋。作为一名教师，我始终秉持着敬业、爱生、奉献的原则，致力于为学生提供最优质的教育服务。在此，我对自己的教师生涯进行一次深刻的自我鉴定。

在思想上，我始终坚守教师的职业道德，以高尚的情操和严谨的态度对待教育工作。我深知，作为教师，我们的言行举止都会对学生产生深远的影响。因此，我时刻注重自己的言行，力求成为学生的楷模。同时，我也积极学习党的教育方针和政策，不断提高自己的政治觉悟和思想水平。

在教学方面，我始终坚持以学生为本的教学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。我深知，教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生去探索、去发现、去创造。因此，我在教学中注重启发式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的思维能力和表达能力。同时，我也注重因材施教，针对不同学生的特点和需求，制定个性化的教学方案，让每个学生都能在我的课堂上得到成长和进步。

在工作中，我始终保持认真负责的态度，对待每一项工作都力求做到最好。我深知，教育工作是一项神圣而艰巨的任务，需要我们付出更多的努力和汗水。因此，我时刻保持着对教育事业的热爱和执着，不断探索新的教学方法和手段，提高自己的教学水平和能力。同时，我也注重与同事之间的合作与交流，共同探讨教育教学中遇到的问题和难题，共同推动学校的教育事业发展。

然而，我也深知自己在教育教学工作中还存在一些不足和需要改进的地方。例如，有时我在处理学生问题时过于严厉或急躁，缺乏足够的耐心和细心；有时我在教学方法上过于保守，缺乏创新和突破。针对这些问题，我将进一步加强自我反思和学习，不断提高自己的专业素养和教育教学能力。

总之，作为一名教师，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。我相信，在未来的日子里，我会在教育的道路上越走越远，越走越坚定。

教师