幼儿班级工作计划锦集六篇资料.docVIP

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【精选】幼儿班级工作计划锦集六篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的幼儿班级工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿班级工作计划篇1

一、行政事务

1.承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作。

2.做好教师博客的管理工作。

3.围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动,开展学习师德标兵的活动。

4.召开幼儿园管理例会。

5.做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。

6.做好本年度教师杂志征订汇总工作。

7.做好20xx~20xx学年度教师继续教育证书验证准备工作。

二、教育教学

1.美化、净化环境,进一步加强环境布置。(第七周)

2.曹琛琛、仲艳菊两位教师参加太仓市百节“好课”评比活动。(第八周)

3.弇山TT堂:“角色游戏的组织与指导”专题研讨,研讨过后,组织教师参加中心一体化研修之游戏专题研讨活动。

4.组织教师参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习活动。

5.组织工作3~5年教师参加中心内青年教师评优课活动。

6.出台弇山宝贝秀活动方案,做好相关的准备工作。(第十周)

7.酝酿子课题方案,逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》,开展课题研究工作。

8.开展一日活动组内互查活动,组长做好互查小结工作,为迎接中心的幼儿园半日活动质量调研做好准备。(第十周)

三、后勤保健

1.加强对食堂管理,重点饮食卫生、饭菜质量的检查。

2.加强门卫保卫工作,严格人员进出手续,确保校园安全。

3.加强对保育员工作管理及培训,提高保育工作质量。

4.加强物品消毒工作,加强晨检,做好季节性流感、手足口病等的防控工作,落实各项措施,保障师生的健康。

5.及时上报幼儿园安全周报及安全检查月报表。

6.完成十月份退伙、伙食结算公布等。

7.出好第二期宣传栏。

幼儿班级工作计划篇2

通过小班一年的学习,我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌,能主动学习,会自己的事情自己做,有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培养,幼儿的身体健康还需要老师的关注等。

我班现有幼儿41人,男孩20人,女孩21人。其中有3人新入园幼儿,1名插班生。经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。针对幼儿的基本情况,更为了我们能把工作做好,特制定本学期的工作计划:

一、各领域的教育目标:

(一)健康:

1、适应幼儿园的集体生活,情绪稳定。

2、养成良好的生活习惯,懂得良好生活习惯与健康的关系,初步具有生活自理能力。

3、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。

4、能积极参加体育活动。

(二)语言:

1、有礼貌的与老师、同伴谈话、交流。

2、能认真地倾听他人说话,有良好的倾听习惯。

3、能清楚的说出自己想说的事。

4、喜欢听故事、看图书。

(三)社会:

1、能愉快地参加各项活动,体验与老师、同伴共同生活的乐趣。

2、乐意与人交往,礼貌、大方、对人友好。

3、知道对错,能按基本的社会行为规则行动。

4、乐于接受任务,努力做好力所能及的事情。

5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱祖国、爱家乡。

(四)科学:

1、有好奇心,能大胆地探索周围自然界中的事物。

2、喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题。

3、理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等方法探索事物。

4、愿意与同伴共同探究,能用适当的方式表达各自的发现,并互相交流。

5、喜欢动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境。

(五)艺术

1、能初步感受环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢艺术活动,能用自己喜欢的方式大胆的表现自己的感受与体验。

3、乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。

二、工作重点:

1、保育工作:每天为幼儿测试体温,并在体温记录表上认真记录,晨检午检记录本上因班上幼儿情况做详细的记录,做好清洁、通风工作,预防手足口病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如能整理并管理好自己班级的玩具及物品。并在无形中让幼儿形成良好的作息时间,坚持不迟到,不随意请假。

2、家长工作:做好家长工作,提高家园共育的效果。召开家长会,让家长了解教师的工作情况,并理解、支持和配合我们的工作。和家长不定期的交流幼儿在园和在家情况。不来园的孩子向家长询问,了解孩子不入园的原因。通过学校网站向每位家长反馈幼儿在园的表现。定期出好家园共育栏目,让家长及时了解教学

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