利用卫星图像分析南京信息工程大学校园变化特征.pptxVIP

汇报人:2024-01-17利用卫星图像分析南京信息工程大学校园变化特征

目录CONTENCT引言卫星图像获取与处理校园变化特征提取变化特征分析变化趋势预测结论与展望

01引言

80%80%100%目的和背景利用卫星图像对南京信息工程大学校园进行定期监测，旨在了解其空间格局和地表覆盖的变化情况。卫星图像分析可以为城市规划和管理提供重要依据，帮助决策者制定科学合理的发展规划。通过分析卫星图像，可以评估校园生态环境的变化趋势，为生态保护提供数据支持。监测校园变化城市规划与管理生态环境保护

学术价值实践意义社会效益研究意义通过卫星图像分析，可以为南京信息工程大学校园的规划、建设和管理提供科学依据，促进校园的可持续发展。本研究成果可以为其他高校或城市提供借鉴和参考，推动城市规划与管理的科学化和精细化。本研究有助于推动遥感技术和地理信息科学在城市规划、生态环境等领域的应用发展。

02卫星图像获取与处理

商业卫星公司如DigitalGlobe、PlanetLabs等，提供高分辨率的卫星图像，适用于精细化的校园变化分析。政府机构如美国地质勘探局（USGS）、欧洲空间局（ESA）等，提供公开的卫星图像数据，但分辨率相对较低。科研机构一些科研机构或大学会共享其卫星图像数据，这些数据通常具有特定的科研价值。卫星图像来源

图像增强图像分割特征提取通过直方图均衡化、滤波等方法提高图像对比度和清晰度，以便于更好地识别地物特征。利用阈值分割、边缘检测等技术将图像中的不同地物进行分离，为后续的分类和识别提供基础。提取图像中的形状、纹理、空间关系等特征，用于描述和识别不同的地物类型。图像处理技术

将卫星图像与地理坐标系统进行配准，以确保后续分析结果的地理准确性。地理配准大气校正数据融合消除大气对卫星图像的影响，恢复地物的真实反射率，提高后续分析的准确性。将多源、多时相、多分辨率的卫星图像数据进行融合，以获得更全面、准确的地物信息。030201数据预处理

03校园变化特征提取

通过比较不同时相的卫星图像，识别出新增的建筑物，并分析其分布和规模。新建建筑物识别检测出被拆除的建筑物，并分析其拆除的原因和影响。建筑物拆除检测识别出扩建或改建的建筑物，并分析其扩建或改建的程度和影响。建筑物扩建或改建检测建筑物变化检测

通过比较不同时相的卫星图像，检测出绿地的增加情况，并分析其增加的原因和影响。绿地增加检测检测出绿地的减少情况，并分析其减少的原因和影响。绿地减少检测通过比较不同时相的卫星图像，分析绿地的质量变化情况，如植被覆盖度、绿地破碎化等。绿地质量变化检测绿地变化检测

新建道路识别通过比较不同时相的卫星图像，识别出新增的道路，并分析其走向和规模。道路扩建或改建检测识别出扩建或改建的道路，并分析其扩建或改建的程度和影响。道路质量变化检测通过比较不同时相的卫星图像，分析道路的质量变化情况，如路面状况、交通流量等。道路变化检测

04变化特征分析

建筑物数量变化通过对比不同时期的卫星图像，可以明显观察到南京信息工程大学校园内建筑物的数量变化。新建筑物的出现和旧建筑物的拆除或改建都能够在图像上清晰呈现。建筑物类型变化除了数量上的变化，建筑物的类型也发生了变化。例如，新的教学楼、实验楼、宿舍楼等不同类型的建筑物在校园中的分布和比例发生了变化。建筑物空间布局变化随着时间的推移，南京信息工程大学校园的建筑物空间布局也发生了变化。新的建筑规划使得校园的空间结构更加合理，建筑物的排列和组合也更加符合现代教育理念。建筑物变化特征分析

绿地变化特征分析通过卫星图像分析，可以观察到南京信息工程大学校园内绿地面积的变化。随着校园建设的不断推进，绿地面积可能会增加或减少。绿地类型变化除了面积上的变化，绿地的类型也发生了变化。例如，原有的自然绿地可能被改造成人工绿地，或者增加了新的植被种类和景观元素。绿地空间布局变化绿地的空间布局也随着时间发生了变化。新的绿地规划可能更加注重生态性和景观性，使得绿地的分布和组合更加合理和美观。绿地面积变化

道路变化特征分析随着时间的推移，南京信息工程大学校园的道路空间布局也发生了变化。新的道路规划可能更加注重交通流畅性和安全性，使得道路的排列和组合更加合理和高效。道路空间布局变化通过对比不同时期的卫星图像，可以明显观察到南京信息工程大学校园内道路的长度和宽度的变化。新的道路建设和原有道路的拓宽或缩窄都能够在图像上清晰呈现。道路长度和宽度变化除了长度和宽度上的变化，道路的类型和等级也发生了变化。例如，原有的小路可能被改造成主干道或次干道，或者增加了新的道路类型和等级。道路类型和等级变化

05变化趋势预测

123收集南京信息工程大学校园的多时相卫星图像数据，并进行预处理，包括辐射定标、大气校正、几何校正等。数据收集与预处理采用像素级或对象级的变化检测算法，提取校园内